Спрос есть в любой сфере: от банков и ИТ до продаж и промышленности
Специалист переводит запросы бизнеса в требования для разработчиков. В период кризиса становится ключевым сотрудником: помогает снижать риски, оптимизировать затраты, находить новые решения.
В отличие от бизнес-аналитика, он погружён в технику, а не в процессы компании. Программировать для таких задач не нужно — достаточно базово читать код.
Программа
00. Вводная информация для студентов профессии
01. Жизненный цикл ПО, архитектура
02. Работа в проектной команде по Agile
03. Анализ требований
04. Git и механизмы ветвления
05. SQL и работа с базами данных
06. Прототипирование интерфейсов
07. Моделирование бизнес-процессов
08. Интеграция систем и документирование API
09. Тестирование и развертывание ПО
10. Введение в архитектуру
11. Документирование в IT-проектах
12. Итоговый модуль профессии
13. Митапы для Системных аналитиков
14. Митап «Как пройти собеседование»
Бонусы
Без доступа к платформе с интеррактивными квизами, тестами, домашними заданиями
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...00. Вводная информация для студентов профессии
01. Жизненный цикл ПО, архитектура
- 01. Полезные материалы
- 02. Вводное занятие с координатором набора
02. Работа в проектной команде по Agile
- 01. Введение в разработку ПО
- 02. Обзор технических инструментов
- 03. Обзор информационных систем
- 104. Роли в команде разработки
- 05. Что такое Agile и как его применять
- 06. Гибкие методологии - Scrum, eXtreme programming и Kanban
- 07. Soft skills для эффективной работы в команде
03. Анализ требований
- 01. Анализ предметной области
- 02. Работа в проектной команде по Agile
01. Требования к разработке ПО
04. Git и механизмы ветвления
- 02. Методы сбора требований
- 03. Методы формализации требований - по классификации
- 04. Business canvas model
- 05. User stories n job stories
- 06. Унифицированный язык моделирования. Диаграмма классов
- 07. Диаграмма вариантов использования
- 08. Описание вариантов использования
- 09. Диаграммы активности и последовательности
- 10. Согласование и управление изменениями требований
05. SQL и работа с базами данных
- 01. Вводная информация
- 02. Знакомство с системой контроля версий Git
- 03. Работа с локальным репозиторием в Git
- 04. Работа с удаленным репозиторием через GitHub
- 05. Командная работа в Git и GitHub. Часть 1
- 06. Командная работа в Git и GitHub. Часть 2
- 07. Branching cTpaTerии
06. Прототипирование интерфейсов
- 00. Инструкция по установке ПО
- 01. Введение в SQL и основы выборки данных
- 02. Углублённая работа с типами данных и агрегация
- 03. Соединения таблиц и подзапросы
- 04. Управление данными и схемой (DDL DML)
- 05. Сложные запросы СТЕ и оконные функции
- 06. Производительность - представления, индексы и анализ запросов
- 07. Эффективность и проблемы SQL в эпоху ИИ
- Полезные материалы
- Консультация по итоговой работе
07. Моделирование бизнес-процессов
- 01. Основы UX UI
- 02. Прототипирование (Figma) - I
- 03. Прототипирование (Figma) - II
08. Интеграция систем и документирование API
- 01. Моделирование бизнес-процессов
- 02. Моделирование бизнес-процессов и нотация BPMN (теория)
- 03. Практика и разбор сложных примеров
- 04. Знакомство с нотациями семейства IDEF
- 05. Практическое занятие по моделированию бизнес-процессов в нотации BPMN
09. Тестирование и развертывание ПО
- 01. Роль API и протокола HТТР при взаимодействии между системами
- 02. REST как архитектура
- 03. Протокол SOAP
- 04. Нотация OpenAPI
- 05. Swagger 4.1
- 06. Swagger 4.2
- 07. REST API
- 08. Информационная безопасность - как сделать REST API безопасным
- 09. Тестирование API - работа в Postman
- 10. RESTful API - архитектура, проектирование и лучшие практики
- 11. SOAP и gRPC - альтернативы REST и их особенности
- 12. Сравнение и выбор API-решений под задачи продукта
10. Введение в архитектуру
- 01. Введение в тестирование
- 02. Техники и инструменты тестирования
- 03. Принципы и инструменты DevOps
11. Документирование в IT-проектах
- 01. О чем это занятие
- 02. Почему трудно определить, что такое архитектура
- 03. Причины аномальной скорости изменения информационных технологий
- 04. Что такое архитектура
- 05. История ИТ-архитектуры
- 06. Типы архитекторов
- 07. В каком объеме аналитику нужно знать архитектуру
- 08. Архитектор - источник нефункциональных требований
- 09. Работаем без архитектора. Подготовка архитектурных решений
- 10. Итоги занятия
12. Итоговый модуль профессии
- 01. Проектная документация и артефакты
- 02. Software requirements specification и техническое задание
- 03. Стандарты документирования
- 04. Подходы к документированию в IT-проектах
13. Митапы для Системных аналитиков
- Рекомендации_по_разработке_дипломной_работы
- Спецификация_требований_к_ПО ._ Пример
- Траектория развития
- Шаблон_выполнения_итогового_задания.pptx
14. Митап «Как пройти собеседование»
- 01. Системный аналитик - это звучит гордо. Подводные камни профессии
- 02. Должен ли аналитик разбираться в тестировании
- 03. Как подружиться со своим внутренним критиком и начать жить
- 04. Бизнес-модель стартапов
- 05. Как строить карьеру в 1C
- 06. Как джуну попасть в IT - ультимативный гайд по поиску работы
- 07. Как нанимают аналитиков
- 08. Хакатоны как трамплин роста
- 09. Как перестать бояться будущего и начать его предсказывать
- 10. Алгоритмическое мышление
- 11. Data-шаурма. Как завернуть вкусы и фичи
- 12. Синдром самозванца или почему я заслуживаю похвалу
- 13. IT-безопасность для фрилансеров
- 14. Модели проектирования, таксономия Блума и цикл Колба
- 15. LLM для своих задач
- 16. Устройство LLM
- 17. Передавай дальше
- 18. Открытая прожарка резюме от карьерного клуба
- 19. Обзорная экскурсия по базам данных и файловым хранилищам
- 20. Безопасные интеграции 1С - что должен знать аналитик
- 21. Как стать амбассадором Нетологии
- 22. RAG-системы на практике
- 23. Обратная связь и постановка границ, с которыми не спорят
- 24. Как выбрать стратегию масштабирования бизнеса в эпоху ИИ
- 25. Как отстаивать позицию в диалоге с коллегами и не потерять работу
- 26. Нейросети для поиска работы
- 27. Стратегии поиска работы при смене сферы или профессии
- 28. Тревога неопределённости
- 29. ChatGPT - функции и хитрости в работе, о которых мало кто знает
- 30. Профессиональное выгорание - как распознать и не сгореть до тла
- 31. Искусственный интеллект для обучения и саморазвития
- 32. Почему мы не повышаем доход
- 33. Формирование иррациональных стратегий. Инструменты из суперсилы
- 34. Сложные переговоры
- 35. Как достичь своей цели в переговорах и на презентациях
Бонусы
- Как пройти собеседование
- Как составить резюме
- Полезные материалы
- Технические навыки СА
- Как искать работу с помощью ИИ
- Как уверенно войти в IT
- Как учиться онлайн
- Компьютерная грамотность
- Основы карьеры
Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 4
Страница 4 из 34
Категории
-
[Нетология] Системный аналитик с нуля. Базовая программа, 2025-2026 год
9 ноя 2026 в 19:24
-
Здоровая осанка (Артем Пак)
9 ноя 2026 в 18:54
Видеокомплекс упражнений «Здоровая осанка» разработан с учётом анатомии и физиологии человека. Занимайтесь под моим руководством и будьте здоровы!
Полная программа упражнений для восстановления здоровой осанки в формате видеоуроков, которая позволяет решить такие проблемы как:
— Сутулость
— Завернутые плечи
— Впалая грудная клетка
— Выдвижение головы вперед
— Мышечное напряжение в области шеи и спины
— Ощущение скованности в шее и грудном отделе
Результат:
Здоровая и красивая осанка: ровная спина, грудная клетка раскрыта, плечи развернуты в правильную позицию, шея в нейтральном положении. А также улучшение подвиности позвоночника, устранение мышечного напряжения и скованности.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Da.school] Научить учиться (Анна Данилова)
9 ноя 2026 в 18:48
Курс для родителей: Научить учиться
- Вы стараетесь дать ребёнку хорошее образование. Но как понять: что действительно важно в каждом возрасте; какие навыки нельзя пропустить; почему ребёнок вдруг начинает буксовать; где нужна ваша помощь; что убивает мотивацию; а где дополнительные занятия только маскируют настоящую проблему?
- 20 ведущих профессоров, исследователей, учителей, психологов, нейропсихологов, логопедов и специалистов по образованию собрали в одном курсе систему школьной успешности ребёнка — от подготовки к школе до выпуска.
Когда привычных усилий недостаточно:
- Вы можете делать очень много — и всё равно не понимать, почему не получается.
- Иногда привычный ответ — добавить занятий, больше тренироваться или сильнее контролировать.
- Но прежде полезно разобраться, какой навык или условие сейчас мешает ребёнку.
Маршрут обучения:
- В этом курсе — дорожные карты учёбы от лучших специалистов.
Навыки:
- Что нужно заложить ребёнку, чтобы ему было проще учиться.
Ошибки:
- Которые убивают мотивацию.
Направление:
- Где искать проблемы и как их разруливать.
Идеи:
- Как проводить семейное время, чтобы учиться было легче.
Конкретные результаты:
- Почему мой ребёнок читает, но ничего не может пересказать?
- Почему он хорошо считает, но не решает задачи?
- Почему пять лет английского не дали речи?
- Какие ошибки по русскому требуют репетитора, а какие — другого специалиста?
- Что по математике обязательно должно быть к пятому классу?
- Что делать дома, чтобы развивать естественнонаучное мышление?
- Как говорить об истории так, чтобы она не превращалась в зубрёжку?
- Что должен уметь ребёнок организовывать сам в его возрасте?
- Когда пора вмешаться, а когда дать ему справиться самому?
- Как понять, что проблема не в ребёнке, а в способе обучения?
Уникальность курса:
- Это уникальный курс, и другого такого не существует.
- В одном блоке лекций — все ведущие специалисты, лучшие умы, лучшие практики.
- К ним очень трудно записаться, но их лекции — квинтэссенция их опыта.
- Они проводили те исследования и писали те книги, по которым учились все специалисты.
Одна система, чтобы лучше ориентироваться в школьном пути ребёнка:
- Не ждать, пока трудность станет большой, и не добавлять занятия наугад.
- Разобраться, что важно сейчас, и выбрать помощь, которая подходит именно вашей ситуации.
Авторы курса:
- Марьяна Безруких: Доктор биологических наук, профессор, академик РАО, специалист по возрастной физиологии и психофизиологии. Главный учебный навык школьника.
- Мария Баулина: Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, автор учебников по нейропсихологии. Причины школьной неуспешности.
- Екатерина Мамаева: Учитель начальных классов, логопед, методист. Начальная школа: куда уходит мотивация.
- Георгий Вольфсон: Учитель математики высшей категории, преподаватель физико-математического лицея, автор учебных пособий. Как заложить прочную базу по математике.
- Женя Кац: Методист, автор методики игровой математики «Мышематика». Как развивать математическое мышление.
- Мария Иванова: Учитель начальной школы «Новой школы», специалист по русскому языку и литературе. Как научить работать с текстом.
- Наталья Боброва: Учитель словесности «Новой школы», учитель высшей категории, эксперт ЕГЭ. Русский язык без бесконечной борьбы с ошибками.
- Антон Скулачёв: Учитель литературы школы №1514, председатель Гильдии словесников. Научить школьника понимать и любить литературу.
- Антон Моручков: Биолог, заведующий кафедрой естественных наук Лицея НИУ ВШЭ. Куда уходит интерес к естественным наукам.
- Елена Семерикова: Историк, выпускница МГУ, учитель истории высшей категории, более 30 лет в профессии. Как научить понимать историю, а не зубрить даты.
- Анна Данилова: Кандидат филологических наук, доцент Финансового университета, основатель Da.school. Как учить английский, чтобы не потратить сотни тысяч впустую.
- Антонина Болотова: Психолог, тьютор, руководила тьюторской службой «Новой школы». Как научить ребёнка учиться.
- Инна Пасечник: Детский и подростковый психолог. Как устроена мотивация и что сделать, чтобы она не уходила.
- Дмитрий Фишбейн: Кандидат педагогических наук, доцент НИУ ВШЭ, бывший директор Лицея НИУ ВШЭ. Как понять, что должна давать хорошая школа.
- Наталия Хозицкая: Карьерный консультант, профориентолог, специалист по образовательным траекториям. Как помочь подростку выбрать образовательный маршрут и профессию.
- Анна Высоцкая: Нейропсихолог, образовательный консультант. Выбор кружков и секций. Домашка — может ли она не быть проклятием?
- Ирина Лукьянова: Писатель, журналист, преподаватель литературы, автор книг для детей и взрослых. Как вырастить читателя, а не заставлять ребёнка читать.
- Ксения Молдавская: Критик детской литературы, редактор, педагог. Научить ребёнка понимать текст и формулировать свою мысль.
Материалы курса помогут родителям систематизировать знания об обучении и эффективно поддерживать ребёнка в школьных успехах.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[oksana_somati] Мини МК по бейсболке (Оксана Гончаренко)
9 ноя 2026 в 18:44
Бейсболка связана из пряжи Денди 330м/50г и крючком pony 0,75. Из рекомендованных материалов диаметр бейсболки 4 см. На обхват головы 12 см.. Если вязать из пряжи тоньше, например canarias, бейсболка выйдет меньше .. и т.д
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Sobaka Risovaka] Магия воды и неба. Тариф Рисую сам (Анастасия Петряева)
9 ноя 2026 в 18:26
Магия воды и неба
Этот курс посвящён самому неуловимому и прекрасному в акварели — свету, воздуху и абсолютной прозрачности. В центре внимания находится изображение воды так, чтобы она казалась живой и подвижной на листе, а небо светилось изнутри.
Главная цель программы — научить передавать настроение, время суток и эмоции пейзажа, отказавшись от сухого, механического копирования фотографий.
С помощью кисти и пигмента создаётся настоящая стихия: белый лист превращается в зеркальную озёрную гладь, утреннюю дымку или бурный речной поток. Внутри курса подробно разбирается вся специфика акварельных эффектов.
Программа включает создание плавных, светящихся градиентов неба, работу с мягкими переходами и атмосферной глубиной. Осваиваются лессировки для сложных отражений и техника alla prima для свежих, живых мазков. Отдельное внимание уделяется ключевым приёмам: написанию бликов, фактуры волн и реалистичной текстуры поверхности.
Все уроки строятся на авторской методике, где пейзаж ведётся от общего пятна к деталям с выстраиванием гармоничного колорита. Обучение проходит без спешки и перегруза академической теорией. Благодаря понятной логике и поддержке на каждом этапе, даже человек без опыта шаг за шагом сможет создать убедительную водную сцену.
Что внутри:
- Создайте 8 невероятных реалистичных картин
- Освойте авторские техники работы со светом и фактурами
- Оживите стихию воды на бумаге с помощью акварели
Для кого этот курс:
Новичкам, которые боятся «непослушной» акварели: Если вода и небо кажутся вам слишком сложной темой, мягкая пошаговая система курса докажет обратное. Вы начнёте писать без стресса и с удовольствием.
Тем, кто устал от «грязных» цветов и замученных работ: Вы научитесь сохранять прозрачность пигмента, строить чистые цветовые переходы и управлять влажностью листа.
Художникам, застрявшим в слепом срисовывании: Вы перейдёте на новый уровень восприятия — начнёте анализировать свет, управлять атмосферой сцены и передавать личные эмоции, а не просто копировать натуру.
Продолжающим, которым не хватает технической базы: Вы расширите свой арсенал: уверенно отработаете лессировки, живопись alla prima и научитесь создавать сложные фактуры воды в любых её состояниях.
Программа курса:
Урок 1. Приветствие:
- В этом уроке мы познакомимся и разберём, что вас ждёт на курсе.
Урок 2. Подход к реалистичной живописи: сочетание академической базы и личных художественных решений:
- На этом уроке вы увидите, как академическая база становится опорой, а не ограничением.
- Как знания перспективы, света и формы соединяются с вашим личным взглядом — и рождают живую, настоящую работу.
- Мы разберём, как не «копировать», а интерпретировать.
- Как добавлять в картину себя.
- И где проходит эта тонкая граница между правильностью и выразительностью.
Урок 3. Материалы:
- На этом уроке мы посмотрим, какие материалы понадобятся для комфортной и вдохновляющей работы на курсе.
Урок 4. «Одинокая лодка на закате»:
- Мягкий закатный свет разливается по водной глади, вдали зажигаются тёплые огни приморского города, а одинокая лодка мерно покачивается на волнах.
- Этот урок про атмосферу умиротворения, лёгкость и живую акварельную живопись без перегрузки деталями.
- На уроке мы:
-- передадим мягкое вечернее освещение и настроение приморского города на дальнем плане
-- напишем живую воду: разберём моделировку лёгких волн и дрожащие отражения
-- грамотно выстроим лодку в перспективе
Урок 5. «Горный водопад»:
- Бурный поток устремляется вниз, огибая тёмные камни, а вдали, в лёгкой утренней дымке, возвышаются залитые солнцем зелёные склоны.
- На этом уроке мы узнаем, как передать динамику и свежесть бегущей воды, играя на контрасте с мягким, размытым фоном.
- На уроке мы:
-- напишем плавное течение воды и динамичные струи водопада, оставляя бумагу светиться
-- передадим объём и фактуру мокрых камней в русле ручья
-- поработаем с глубиной пространства, мягко списывая горный пейзаж в воздушную дымку
-- разберём теплохолодность: гармонично соединим тёплую зелень склонов с прохладными оттенками воды
Урок 6. «Золотой закат на пристани»:
- Золотое солнце опускается к горизонту, заливая небо тёплыми красками, а на воде дрожит ослепительная дорожка света.
- Силуэты яхт мирно покачиваются на волнах, растворяясь в вечернем спокойствии.
- Будем учиться работать с сильным контровым освещением, передавая магию заката и звенящий контраст между тёплым небом и прохладной водой.
- На уроке мы:
-- передадим атмосферу золотого часа и напишем яркую дорожку бликов на воде
-- разберём, как меняются цвет и тон объектов, когда источник света находится прямо перед нами
-- создадим выразительные тёмные силуэты лодок на фоне светящегося неба
-- поработаем с контрастом и глубиной пространства, чтобы выстроить гармоничную композицию пейзажа
Урок 7. «Северное сияние над озером»:
- Магическое изумрудное свечение разливается по ночному небу, плавно отражаясь в зеркальной глади тихого озера.
- Воздух будто звенит от холода, а сквозь кристальную воду проступают тёмные очертания дна.
- Этот урок о том, как передать мистическую атмосферу севера, сохранить чистоту цвета в глубоких тёмных оттенках и написать завораживающее природное явление.
- На уроке мы:
-- создадим мягкие и эффектные цветовые переходы в небе при изображении северного сияния
-- разберёмся, как реалистично передавать сложные отражения и прозрачность воды
-- освоим приёмы передачи объёма и фактуры холодных камней
-- научимся убедительно показывать разницу между камнями, скрытыми под толщей воды, и теми, что лежат на берегу
Урок 8. Техника гризайль на примере волн:
- В этом уроке поговорим о технике гризайль и разберём, как с помощью всего одного цвета выстроить сложный объём, показать прозрачность и передать живую динамику морской волны.
Урок 9. «Петербургская панорама»:
- Величественный Петербург в лучах заходящего солнца.
- Небо вспыхивает нежными розово-золотистыми оттенками, шпиль Петропавловской крепости пронзает облака, а на широкой глади Невы мерцает ослепительная дорожка света.
- Этот пейзаж словно застыл во времени, передавая неповторимую романтику и благородное спокойствие вечернего города.
- На уроке мы:
-- закрепим навыки написания волн и сверкающих бликов, масштабировав работу до усложнённого формата А2
-- поработаем с эффектным контрастным освещением, гармонично вписывая силуэты архитектуры в пейзаж
-- выполним грамотное конструктивное построение зданий, строго следя за осями симметрии и пропорциями
-- научимся сочетать два разных референса и выделять главное из нескольких источников, чтобы создать собственную уникальную композицию
Урок 10. «Камни на дне»:
- Вода абсолютно спокойна, сквозь её кристальную толщу мягко проступают гладкие, отшлифованные временем камни.
- В этой звенящей тишине мир словно замирает, отражая светлое небо на зеркальной поверхности.
- Этот урок о том, как передать завораживающую глубину прозрачной воды и научиться видеть сложную игру света и тени в простых природных формах.
- На уроке мы:
-- разберём тему спокойной воды и научимся реалистично изображать объекты, скрытые под её прозрачной толщей
-- освоим приёмы создания гладкой,
Урок 11. «Зимний берег».
Урок 12. «Лес у воды».
Урок 13. Заключение.
Практическое применение знаний позволит вам создавать более глубокие и выразительные акварельные пейзажи.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Marta-NG] Разум против старения (Марта Николаева-Гарина)
9 ноя 2026 в 18:14
6 сеансов, чтобы быть в хорошей форме долго и позволяющих убедиться, что ваш разум
/И.И.Мечников/Механизм, обеспечивающий эффекты омоложения по естественному типу, расположен в мозге. И этот механизм отзывается и начинает функционировать, когда в него передаются фокусные представления со значением и с силой команды.
Это значение и эту силу придаёт сам мозг. В ответ на фокусные представления он строит в себе новые нейронные мосты (синапсы) и новые участки нейронной сети, наделяя это специализацией обеспечить воплощение представлений.
Это является основанием для усиления обновляющих биохимических процессов, благодаря которым постепенно проявляется эффект омоложения по естественному типу.
- Омоложение сетовой косметикой - процедура внешнего омоложения из двух частей
- Психокосметика - пластика для лица
- 4 сезона - омолаживающий транс
- Возрастная регрессия - увеличение иммунных средств организма
- Гладкая и свежая кожа - обновляющая ментальная процедура
- Завершение программы старения - уменьшение биологического возраста
Оставлю сайт автора
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
Планерка. Ноябрь 2026 (Александр Литвин)
9 ноя 2026 в 18:06
Описание:
Онлайн-сессия Александра Литвина «Ноябрь 2026. Планёрка».
Темы встречи:
- Анализ ноября 2026 года.
- Как меняется эмоциональное состояние в этот период.
- Какие риски и возможности несёт ноябрь 2026.
Дополнительно:
- Ответы на вопросы участников.
- Практические рекомендации.
Текст предложения.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Чистый лист] Алгоритм НейроКолор (Людмила Коструб)
9 ноя 2026 в 17:43
Алгоритм «Нейроколор»
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ АЛГОРИТМ № 3 «НЕЙРОКОЛОР»
Гармония цвета. Цветовые диссоциации и ассоциации. Проблема и цвет. Как цвет влияет на решение в теме. От линии к цвету, от цвета к линии. Цветобионика. Способы выразительности. Пять элементов цветодрамы. Цвет в теме отношений. Целостность цветового решения.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[TutorPlace] Преображение (Екатерина Волкова)
9 ноя 2026 в 15:43
Хотите почувствовать, что перемены действительно начинаются с вас? Наш курс поможет разобраться в своих желаниях, выстроить личные границы, освоить принципы сбалансированного питания и найти стиль, который подчеркнёт вашу индивидуальность и будет радовать каждый день!
Этот курс для тех, кто
- Хочет лучше понять и принять себя раскрыть свои сильные стороны и обрести больше внутренней уверенности
- Мечтает преобразить привычный образ сохранив индивидуальность и ощущение внутреннего комфорта
- Стремится лучше понимать собственные желания перестав ориентироваться исключительно на чужие ожидания
Программа курса
1. Как избавиться от чужих сценариев и найти свое истинное «я».
2. Понимание своего состояния без осуждения.
3. Что такое настоящее здоровье Отказ от диетического мышления.
4. Базовые понятия: тон кожи, подтон и контраст.
5. Введение в макияж и базовая косметичка.
6. Анализ внешности овал лица.
7. Сброс настроек: Почему гардероб вас не выражает?
Результаты после курса
- Поймёте, как принимать собственные эмоции без осуждения и внимательнее относиться к своим потребностям
- Разберётесь, какие жизненные обстоятельства и привычные решения повлияли на ваше текущее положение
- Узнаете, как распознавать роли Жертвы, Спасателя и Преследователя в привычных сценариях общения
- Научитесь отличать собственные желания от чужих ожиданий увереннее выбирая подходящие жизненные цели
- Освоите способы отстаивать личные границы и спокойно отказывать без лишнего чувства вины
- Изучите, как превращать недовольство ситуацией в конкретные действия и постепенно двигаться к желаемым переменам
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[E-diet] Система стоп старение (Александр Ткаченко)
9 ноя 2026 в 15:21
Инсайдерские протоколы клеточной регенерации.
Получите доступ к закрытым научным технологиям, нутрицевтикам, пептидам и ТОП-методикам, чтобы обрести железобетонное преимущество в социуме через пиковое состояние ума и тела.
Объединяя опыт в фарм-синтезе и биоинженерии, я даю технологии, а не иллюзии. Все методы, инструменты и вещества я применяю на себе лично — всё проверено.
Закрытые инструменты и базы, которые останутся с вами навсегда.
Взрывной эффект в первые дни применения. Вам не нужно ждать месяцы. Внедрение стартовых пептидных схем и точечных протоколов даёт резкий скачок АТФ (энергии) уже на первой неделе. Вы почувствуете, как уходит усталость, проясняется ум, а окружающие начинают замечать вашу притягательность.
Флагманская программа «Система Стоп Старение».
14 уроков и нулевой вводный пред урок
Это ваша самая маржинальная инвестиция — в титановый фундамент молодости, сексуальности и абсолютной продуктивности.
Тариф Самостоятельный
- 15 уроков
- Задания к урокам для внедрения
- Все закрытые материалы, схемы и базы
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
Хоумстейджер. Тариф Профессионал (Шолпан Мамбетбаева)
9 ноя 2026 в 14:29
Кто такой хоумстейджер - это специалист, который подготавливает недвижимость к быстрой и более выгодной продаже или аренде, используя дизайн интерьера, декорирование, маркетинг и психологию.
Твой вкус, насмотренность и чувство стиля – теперь источник дохода:
Хочешь зарабатывать на своем чувстве стиля и любви к уюту?
Ты всегда с восторгом переделывала свой дом, собирала комплименты от гостей и помогала друзьям с интерьером? Но так и не решилась сделать это профессией?
А теперь представь: ты начнешь работать хоумстейджером
— человеком, который делает интерьеры стильными и продаваемыми! Твой заработок составит от 500 000 тг / 100 000 руб. в мес.
Учись и твори до старта на Предобучении! Что туда входит?
Мини-курс «Интерьер Мечты» — начни практиковаться сразу.
Кому это подходит:
Творческие, хотите работать с интерьерами
Получите эстетическое удовольствие от стильных интерьеров и процесса, как их создают; Стартанете в профессии и избежите ошибок новичков.
Рантье, флипперы
Получите максимум от своих объектов, создадите самые запоминающиеся квартиры в своем районе и повысите чеки на аренду на 30-80 %, а при продаже выйдете на сделку без торга, выше рынка на 5-10%.
Всем, кому нужен хороший заработок на квартиру, машину, отпуск
Научитесь поднимать стоимость на самый дорогой товар - недвижимость. Хоумстейджер - фрилансер зарабатывает в среднем 500 тыс тг./ 100 тыс руб. Стройте команду и зарабатывайте от 1 млн. тг. / 200 тыс. руб.
Всем, кто хочет создавать интерьер для себя
Освоите алгоритмы, как профессионалы преображают интерьер с минимальными затратами, начнете подрабатывать в хоумстейджинге.
В результате прохождения программы вы:
Определяете преимущества помещений и умело их демонстрируете
Работаете с композицией пространства, создавая гармоничные интерьеры
Искусно сочетаете стили и цвета, наполняя помещение атмосферой красоты и уюта
Грамотно работаете с освещенностью, составляя световые композиции
Оживляете пространство, используя элементы декора, текстиль и флористику
Рассчитываете смету и понимаете, насколько эти затраты позволят увеличить стоимость жилья
Портфолио из 3 объектов - ваша квартира, квартира для практики, квартира клиента, которого дадим на курсе
Программа:
Предобучение. Ввод в профессию:
Урок 1. Что такое хоумстейджинг и почему эта сфера набирает обороты
Урок 2. Этапы хоумстейджинга, что делать, зачем и как
Урок 3. Секретные техники, которые помогут влюбить в пространство
Урок 4. Какие услуги оказывает и сколько может заработать
Урок 5. Ошибки начинающих хоумстейджеров, как их недопустить, чтобы стать успешным
Урок 6. Примеры работ по хоумстейджингу
Модуль 1. Анализируем рынок, чтобы понять зачем и как работать с интерьером:
Урок 1. Анализ рынка и объекта недвижимости
Урок 2. Анализ целевой аудитории (ЦА) объекта
Урок 3. Особенности подготовки недвижимости в зависимости от класса жилья
Модуль 2. Учимся сочетать стили в интерьере:
Урок 1. Cтили в интерьере
Урок 2. Принципы смешивание стилей в интерьере
Модуль 3. Узнаем стратегию работы с разными видами недвижимости:
Урок 1. Хоумстейджинг объектов для продажи
Урок 2. Хоумстейджинг для посуточной аренды
Урок 3. Хоумстейджинг для долгосрочной аренды
Урок 4. Хоумстейджинг пустых объектов, Хоумстейджинг без бюджета
Модуль 4. Аудит и престейджинг:
Урок 1. Пошаговый план аудита объекта
Урок 2. Психология взаимодействия с заказчиком, чтобы все шло, как по маслу
Урок 3. Расхламление, уборка, деперсонализация и мелкий ремонт
Урок 4. Особенности подбора мебели и декора для хоумстейджинга
Модуль 5. Находим идею интерьера, концепцию:
Урок 1. Как формируется и реализуется идея интерьера
Урок 2. Концепция: первичная идея проекта
Урок 3. Инструкция по созданию коллажа в Canva
Практикум по Bazaart с Ольгой Гринько
Модуль 6. Включаем свет и цвет, самые эффектные инструменты:
Урок 1. Подбор и сценарии освещения
Урок 2. Теория цвета
Урок 3. Принципы сочетания цветов
Урок 4. Пошаговая инструкция по подбору цветового решения интерьера
Модуль 7. Комплектация и стайлинг, подбираем мебель и декор, для картинки, как с лучших журналов:
Урок 1. Правила композиции, принципы подбора и гармоничной расстановки мебели
Урок 2. Декорирование горизонтальных поверхностей, виньетка
Урок 3. Декорирование полок и стеллажей, пустых стен, флористика
Бонусный урок: Эргономика и планировка помещения
Бонусный урок: Планировочное решение RemPlanner
Модуль 8. Подбираем орнаменты. Проводим аудит по 7 шагам, раскрываем секреты гармоничного интерьера:
Урок 1. Магия текстиля, как подбирать и сочетать
Урок 2. Что такое орнамент и виды орнаментов
Урок 3. Как сочетать орнаменты между собой
Урок 4. Аудит интерьера по 7 шагам
Модуль 9. Работаем над проектом офлайн и онлайн: закуп и стейджинг - создаем магию:
Урок 1. Смета, закуп и финальный коллаж
Урок 2. Стейджинг: оформляем комнату за комнатой и отдельные зоны
Урок 3. Особенности онлайн хоумстейджинга, как зарабатывать не выходя из дома в любой точке мира
Модуль 10. «Дипломный проект»
Модуль 11. Интерьерная фотосъемка, когда каждый кадр, как произведение искусства:
Урок 1. Суть фотографии в хоумстейджинге. Подготовка. Освещение
Урок 2. Ракурсы фото
Урок 3. Гармоничный кадр, композиции и обработка фото
Урок 4. Последовательность фото для размещения в объявлениях
Модуль 12. Подготовка объявления и показ - успешный финал:
Урок 1. Продающее объявление
Урок 2. Подготовка и правила эффективного показа
Модуль 13. Профессия декоратор интерьеров: интерьеры для жизни и общественные помещения:
Урок 1. Декорирование интерьеров для жизни, виды услуг и особенности их исполнения
Урок 2. Декорирование интерьеров коммерческих помещений
Урок 3. Как грамотно взаимодействовать с заказчиком при индивидуальных проектах
Юридический модуль:
Знакомство. Структура модуля
Налоговая реформа
Самозанятость
Индивидуальный предприниматель
Оформление ИП
Коды ОКВЭД
Патент (ПСН)
Налоговый режим АУСН
Налоговые льготы для бизнеса в 2022-2023 году
Гранты и социальный контракт
Юридический модуль для Казахстана
Юридическое оформление деятельности для РК
А также:
Мини-курс "Интерьер мечты"
Редизайн: даем вторую жизнь вашему интерьеру
Подборка для успешного хоумстейджера
Тариф Профессионал
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[TutorPlace] Продающая инфографика (Дарья Никандрова)
9 ноя 2026 в 13:59
Продающая Инфографика - это курс, который поможет вам создавать убедительные и привлекательные инфографики.
С курсом вы:
- Получите навыки создания привлекательных и информативных инфографик, которые позволят вам выделиться на фоне конкурентов.
- Получите умение анализировать данные и представлять их в удобном и понятном формате.
- Обретете знание основных принципов дизайна, цветовой гаммы и композиции, которые помогут вам создавать гармоничные и привлекательные инфографики.
- Поймете, как создать инфографику, оптимизированную для разных социальных сетей, платформ и устройств.
- Сможете проводить анализ рынка и определять потребности аудитории. Что позволит вам создавать инфографики, которые точно попадут в цель.
- Сможете зарабатывать на фрилансе, или же в качестве штатного сотрудника. Поскольку инфографика – востребована как для крупного бизнеса так и для частных заказчиков.
Этот курс для тех, кто:
- Хочет повысить конверсию своих продаж и увеличить конверсию вашего продукта или услуги.
- Имеет свой бизнес или занимается маркетингом. Курс подойдет как для владельцев бизнеса, так и для маркетологов.
- Хочет получить практические навыки, чтобы зарабатывать на фрилансе.
36 уроков, 6 недель
1 неделя
Урок 1. Инфографика
Урок 2. Кто такой дизайнер карточек товаров.
Урок 3. Знакомство с Figma.
Урок 4. Начало работы в Figma.
Урок 5. Figma (часть 1). Основные инструменты и функционал
Урок 6. Работа с цветом.
Урок 7. Работа с текстом.
2 неделя
Урок 8. Работа с изображениями.
Урок 9. Figma (часть 2). Работа с пером
Урок 10. Работа с масками и булевыми группами.
Урок 11. Плагины.
Урок 12. Экспорт.
Урок 13. Теория дизайна.
Урок 14. Основы колористики.
3 неделя
Урок 15. Композиция и ритм.
Урок 16. Частые ошибки.
Урок 17. Дизайн карточки товара для маркетплейса.
Урок 18. Дизайн карточек: каким он должен быть
Урок 19. Сервисы для вдохновения.
Урок 20. Мастер-класс: как создать карточку с нуля по референсу
Урок 21. Дизайн карточек: спортивный инвентарь.
4 неделя
Урок 22. Дизайн карточек: одежда.
Урок 23. Дизайн карточек: бытовая химия.
Урок 24. Дизайн карточек: пищевая продукция.
Урок 25. Дизайн карточек: косметика
Урок 26. Дизайн карточек: свечи
Урок 27. Дизайн карточек: кроссовки
Урок 28. Дизайн карточек: игрушка для животных
5 неделя
Урок 29. Дизайн карточек: держатель для телефона.
Урок 30. Дизайн карточек: декор для дома.
Урок 31. Дизайн карточек: спортивный костюм.
Урок 32. Дизайн карточек: витамины и БАДы.
Урок 33. Фриланс.
Урок 34. Поиск работы.
Урок 35. Общение с клиентами.
6 неделя
Урок 36. Ошибки начинающих дизайнеров.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Fitstars] Шаговое кардио (Ольга Дерендеева)
9 ноя 2026 в 13:19
Хотите больше двигаться и получать удовольствие от каждой тренировки? Простые шаги и их комбинации взбодрят, поднимут настроение и добавят активности в повседневную жизнь.
Вас ждут 7 тренировок по 30 минут. В основе занятий привычные шаги и разнообразные связки, которые укрепят сердечно-сосудистую систему, улучшат выносливость и координацию. Постепенно осваивая новые комбинации, вы сможете поддерживать физическую форму прямо у себя дома.
Программа подойдёт для любого уровня подготовки. Каждое движение можно упростить или усложнить, ориентируясь на свои возможности и самочувствие.
Включайте первую тренировку, ловите ритм и шагайте навстречу хорошему настроению!
Автор: Ольга Дерендеева — профессиональный тренер, специалист по адаптивной физической культуре и спорту. Персональный тренер и инструктор групповых программ с опытом работы более 17 лет. Оператор итальянской методики Bioginnastica. Специализация: коррекция фигуры и осанки, снижение веса и набор мышечной массы, восстановление после травм, пилатес.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[Devhands] AI-буткемп: Product Engineer (Алексей Рыбак)
9 ноя 2026 в 11:37
С какими запросами приходят на курс:
- Хочу понимать принципы AI-native разработки, и каких навыков мне, возможно, не хватает
- Не доверяю агентам, хочу убедиться, что это вообще работает
- Хочу начать с азов (память, AGENTS.md, мета-промты, полезные MCP)
- Хочу разобраться в AI SDLC и spec-driven разработке
- Хочу разобраться какие есть популярные SDD-фреймворки и библиотеки скиллов
- Хочу разобраться с loop engineering и использовать паттерны типа review-revise в своих пайплайнах
- Хочу попробовать сделать свой проект в соотвествии со spec-driven подходом
- Все уже на агентах, а вы нет
Кажется, будто коллеги давно пересели на агентов, а вы всё ещё ищете, с какой стороны подступиться. Расскажем, покажем и научим новому программированию: с курса вы уйдёте с настроенной средой и опытом, который можно сразу же применить в работе
- Работаете с агентом "по наитию", далеко не всё получается
Чтобы работать с агентами эффективнее, нужна системная база: как устроен жизненный цикл разработки с AI, чем спецификация отличается от задачи в тикете, почему агент зацикливается и как из этого цикла его вывести. Без неё каждый новый проект начинается с нуля, а опыт не накапливается - Агент пишет код, но будто не знает проекта
У агента нет памяти, проверок линтером, тестов. В итоге вы получаете не коллегу, а стажёра, за которым нужно переделывать. Настроенное окружение — структура репозитория, память, ограничения, проверки — превращает генерацию текста в предсказуемую инженерную работу, и уменьшает ручную работу, значительно ускоряя процесс
- Агент уверенно пишет ерунду, забывает важное, игнорируя правила
Без системного подхода агент не знает ни архитектуры проекта, ни принятых в команде соглашений, ни того, что часть нужного функционала уже написана. Он не ошибается злонамеренно — он просто работает «вслепую»
- Код плодится быстрее, чем вы успеваете его читать
Фичи стали появляться в разы быстрее, но вместе с ними и объём изменений,
который нужно просмотреть. Начинаешь делать ревью — превращается в узкое горлышко. Проверки и автоматизированное тестирование теперь необходимое условие, но нужно
грамотно настроить среду - Самое главное
Вам нужна настроенная среда и работающий пайплайн на своём проекте — а не конспект
Встреча 1:
- База-1: LLM, токены, промты и агенты, re&act, loop engineering, обзор платных и бесплатных решений, варианты подписок и связок агент-подписка-LLM, ключи api.devhands.io
- Практика: проверка агента, API-ключей, skills, mcp; вайбкодинг, его плюсы и минусы
- База-2: Структура репозитория, CLAUDE.md/AGENTS.md, форматтеры и линтеры, тестирование, деплой
- Практика: design-система и UI/UX-компоненты, профессиональная работа с мокапами и прототипами
- База-3: AI-SDLC, контрольные точки и проверки, паттерны ralph-loop, review-revise, LLM-as-a-judge, SDD и ведение задач
- Практика: программирование проекта с SpecKit
- Практика: программирование проекта с openspec
- Практика: программирование проекта с grill-with-docs / open-gsd / superpowers
- Практика: программирование проекта с grill-with-docs / open-gsd / superpowers
- резервная встреча: дополнительные вопросы, Q&A
- резервная встреча: дополнительные вопросы, Q&A
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... - Хочу понимать принципы AI-native разработки, и каких навыков мне, возможно, не хватает
-
[EduNote] Практикум интервенций: техники интеграции сопротивления и удержание альянса (Татьяна Роот)
9 ноя 2026 в 11:34
Распознать и расшифровать сопротивление — это лишь половина дела. Главный вызов для практикующего специалиста заключается в том, чтобы ювелирно вернуть этот материал клиенту, не разрушив доверие и сохранив терапевтическое пространство. На этапе интеграции защит терапия часто балансирует на грани разрыва, но именно здесь скрыт потенциал для глубокого качественного прорыва. Уделим внимание тактике интервенций и стратегиям удержания альянса в самые кризисные моменты терапии.
Когда терапевтический процесс сталкивается с сопротивлением клиента, классических интерпретаций часто оказывается недостаточно. Саботаж, выражающийся в глухой защите, обесценивании процесса или внезапных заявлениях об уходе, — это не просто маркер тупика, а критическая точка, где решается судьба терапевтического альянса. Работа в этом поле требует от специалиста ювелирной точности: умения вовремя заметить защиту, назвать её по имени, не ранив клиента, и выдержать напряжение на грани разрыва. Вебинар посвящен тому, как перевести сопротивление из деструктивного фактора в мощный инструмент интеграции и углубления терапевтического альянса.
На вебинаре разберем, как:
- Легализовать сопротивление: как экологично назвать саботаж по имени, помочь клиенту осознать его защитные механизмы и при этом не спровоцировать импульсивного желания защищаться еще сильнее.
- Обсудим тактику терапевтических интервенций: как "дозировать" интерпретации сопротивления, чтобы интервенция попала в цель, а не была отвергнута психикой клиента.
- Работать над сохранением рабочего альянса на грани разрыва: как провести "удерживающую" сессию и помочь клиенту безопасно пережить терапевтический кризис.
- Превратить совместный анализ защит в созидательный процесс, который поддерживает клиента и выводит терапевтические отношения на новый уровень.
Роот Татьяна Владимировна - Клинический психолог, преподаватель психологии, частно-практикующий психоаналитически ориентированный психолог-психотерапевт. Соучредитель Профессионального сообщества психологов Альянс LOGOS.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Страница 4 из 34

![[IMG]](https://img.skladchina.in/93/930a44f33d9e2d6d67288563530026384b41b6a4ad0f59e89e10c0c74282c503.jpg)