Складчина: новые складчины на курсы и тренинги

​

Ребёнок и родитель перед началом занятий договариваются, сколько баллов нужно набрать за курс и каким будет поощрение. В этой игровой программе ребёнок попробует техники запоминания, в том числе «Дворец памяти», и потренируется применять их к школьному материалу.

Исторические даты, иностранные слова и стихотворения дети учатся запоминать с помощью мнемотехник. На курсе Евгения Куляева ребёнок познакомится с приёмами работы с памятью и попробует их в практических заданиях. Для детей 6–9 лет рекомендуется участие родителя.

Для детей 6–16 (17) лет.

30-дневная программа для детей и подростков по развитию памяти и улучшению концентрации. Это курс, где у ребёнка горят глаза не от гаджетов, а от учёбы.

30–60 минут в день.

Для кого обучение:

1. Дети 6–9 лет

• В этом возрасте очень важно, чтобы обучение происходило вместе с родителем!
• Учатся фокусироваться и спокойно сидеть за делом
• Мы мягко прививаем концентрацию и привычку доводить начатое до конца

2. Дети 10–12 лет (предподростки)

• Часто говорят «ненавижу учёбу»
• Мы ломаем этот сценарий: показываем, что учиться можно легко, интересно и результативно

3. Дети 13–16 (17) лет (подростки)

• Формально соглашаются, но сопротивляются внутри
• Мы выстраиваем доверие, вовлекаем через юмор, задачи и подготовку к экзаменам
• Здесь ребёнок видит: «Я реально могу больше, чем думал»
• Для этой группы обучение также связано с подготовкой к экзаменам (9-й и 11-й классы), подтягиванием «хвостов» по предметам, развитием навыков работы с большим объёмом информации

За месяц обучения ваш ребёнок:

1. Интерес к учёбе
   Поймет, что можно учиться по-другому: интересно и весело, полюбит процесс обучения
2. Внимание
   Сможет управлять вниманием и усидчивостью
3. Память
   Научится запоминать быстро и надолго: даты, формулы, слова
4. Скорость обучения
   Перейдет от «зубрить 3 часа» к «понял и выучил за 30 минут»
5. Уверенность
   Обретет уверенность, веру в себя и видение будущего
6. Самостоятельность
   Станет самостоятельнее, повзрослеет на глазах
7. Внутренняя опора
   Справится с бунтами и истериками — появится внутренняя опора
8. Любопытство
   Поймет, что телефон не так интересен, как реальный мир

Когда вместо «не хочу» появляется интерес. Когда протесты, усталость и бесконечные споры сменяются на уверенность: «У меня получается».

• Даже если вам кажется, что «мы уже всё пробовали» и ребёнок в жёстком протесте
• Даже если он «залипает» в телефоне и отказывается учиться
• Даже если у него нет усидчивости и веры в себя

Что внутри тренинга:

Мы даём детям то, чего им так не хватает в школе: радость от процесса обучения. Не зубрёжка. Не «надо». А ощущение, что знания — это сила, которая реально помогает в жизни.

Занятия занимают от 30 до 60 минут в день в зависимости от выбранного тарифа.

Никаких обязательных домашних заданий, ребенку просто нужно посмотреть 30-минутный урок.

Будни:

• Нейрогимнастика
• 30-минутные видеоуроки с практическими заданиями

Выходные:

• Аудиоуроки в формате историй, сказок и рассказов

1. Нейрогимнастика
   В начале каждого урока — активируем мозг перед изучением материала
2. Игровая динамика
   Для поддержания вашего интереса к освоению всех материалов курса
3. Четкий план обучения
   Чтобы вы не тратили время на планирование, просто делали

Игровая механика:

Ребёнок — герой. Родитель — наставник.

Наш курс создан в тематике героя, который вместе с наставником (родителем) совершает подвиги. Перед началом программы мы предлагаем родителю и ребенку заключить контракт, в котором ребенок обязуется пройти курс на определенное количество баллов (которое вы самостоятельно вместе определяете), а родитель обязуется как-то поощрить этот подвиг (поездка куда-то, небольшая покупка или что-то другое, что порадует и будет мотивировать ребенка). Такой контракт вырабатывает ответственность, дисциплину, а также позволит не сдаться и дойти до конца в тяжелый момент.


Программа:

Неделя 1. Дисциплина и начальная мотивация:

• 60 образов в практике этой недели
• Теория: 5 правил мнемотехники, техника «Замок» для запоминания любых последовательностей
• Практика: запоминание последовательности из 60 образов, 10 исторических дат, ежедневное повторение и отработка до автоматизма для формирования устойчивого навыка запоминания

Неделя 2. Сила привычки:

• 20 исторических дат в практике этой недели
• Теория: техника «Облака» для запоминания иностранных слов и любых названий
• Практика: запоминание последовательности из 40 образов, 20 исторических дат, планет Солнечной системы, всех стран Южной Америки и их расположения на карте

Неделя 3. Мотивация продолжать + расстановка приоритетов:

• 10 пар стран и столиц в практике этой недели
• Теория: техника создания майндкарты для запоминания стихотворений, техника «Дворец памяти»
• Практика: повторение всего изученного, запоминание стихотворения, 10 пар стран и столиц, всех субъектов Центрального округа РФ с расположением на карте

Неделя 4. Сила творчества и воображения:

• 30 английских слов в практике этой недели
• Теория: техника запоминания иностранных слов
• Практика: повторение всего изученного, запоминание нового стихотворения, 30 английских слов и счета на испанском языке

Автор Евгений Куляев

• Основатель программы «Гениальный мозг»
• Знает 1000 знаков после запятой числа ПИ
• Основатель образовательного центра «КВАНТ» в городе Сочи
• Степень магистра в педагогике, в процессе написания диссертации о созданных методиках обучения
• 4 500 выпускников программы, 25 000+ зрителей вебинаров и мастер-классов
• Отец двух дочек, 24 года и 18 лет, старшая дочь окончила школу в 15 лет, а вуз в 18, младшая окончила школу в 14 лет и сейчас поступает в вуз Сеула
• Автор методики по изучению английского языка с нуля до первых разговоров за 2 месяца

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Методика на 4 возраста

Вы получаете методику для занятий на четыре возраста:
Для 4 класса на 35 занятий
Для 3 класса на 35 занятий
Для 2 класса на 24 занятия
Для 1 класса на 24 занятия
Готовые методические пособия* для занятий:
Учебные пособия
Пособия преподавателя
Рабочая тетрадь
Тетрадь домашних заданий
Пособие для проведения вводного урока

Вы получаете доступ к видеолекциям:
Модуль 1. Методика преподавания
Занятие 1. Принципы и проблематика начальной школы
— Русский язык в начальной школе: требования и типичные трудности
— Авторский подход: три касания правила и автоматизация навыка
— Базовые принципы методики
Занятие 2. Инструменты развития вербального интеллекта и внимания
— Упражнения на концентрацию внимания
— Развитие речи и мышления
— Диктанты и списывание: методика проведения
Занятие 3. Тренировка памяти на уроках русского языка
— Наглядно-образная память: запоминание через картинки и схемы
— Зрительная память
— Мнемотехники
Занятие 4. Правила русского языка и работа с текстом по классам
— Правила русского языка по классам: повторение с усложнением
— Работа с текстом: чтение, анализ, пересказ, изложение
Занятие 5. Гармонизация работы полушарий
— Координация полушарий: упражнения для синхронизации
— Нейрогимнастика
Занятие 6. Как работать с методикой
— Рекомендации по организации занятий
— Как провести вводное занятие с ребёнком
— Работа с детьми, для которых русский не родной
— Адаптация программы для детей с особенностями развития
Занятие 7. Проведение уроков
— Печать материалов
— Структура очного занятия
— Особенности проведения онлайн-уроков
Занятие 8. Начало работы и юридические вопросы
— Регистрация: формы работы для педагога
— Документы и цифровая безопасность
Модуль 2. Продвидение услуг педагога
Занятие 9. Личный бренд педагога и упаковка услуг
— Составление описания услуг
— Расчет стоимости занятий
— Сбор отзывов
— Оформление профиля в соцсетях
— Проведение пробных уроков
Занятие 10. Сарафанная реклама 2.0
— Запуск рекомендаций среди мам
— Размещение объявлений в родительских чатах, группах ЖК
— Сотрудничество с детскими центрами, специалистами, педагогами
— Проведение мастер-классов
— Привлечение учеников с помощью контента в соцсетях
Занятие 11. Онлайн-продвижение
— Как получать заказы с помощью объявлений на Авито, profi.ru, Яндекс Услуги
— Таргетированная реклама Вконтакте
— Реклама в сообществах и у «мам-блогеров»
Дополнительные материалы:
— Баннеры и готовые посты для продвижения курса в социальных сетях
— Договор на занятия
— Готовые документы персональных данных
— Чек-лист «Регистрация в качестве оператора персональных данных»
— Чек-лист по налогообложению для преподавателей
— Шаблон сертификата для выдачи ученику
— Презентация для проведения открытого мастер-класса для родителей
— Примеры сообщений с приглашением на занятия родителей
— Примеры объявлений для avito.ru
— Готовые объявления для приглашения на занятия в локальных и «мамских» чатах и сообществах
— Объявление, которое можно распечатать и повесить в местах скопления родителей
Дополнительно Вы получаете:
Комплект материалов "Чистописание для детей 7-11 лет"
— 2 видео-лекции
— Рабочие карточки, для занятий (100 шт)
— Блок дополнительных упражнений «Пальчиковая гимнастика»
— Блок дополнительных упражнений «Комплексы заданий с кинезиологическими мячами»
— Календарно-тематическое планирование
— Дополнительные материалы

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вебинар для вас, если:

• Вы ведете уроки по привычной структуре «lead-in - текст - грамматика - практика», но не всегда можете объяснить, почему она именно такая
• На обучении вам говорили «так надо», а хочется понимать, на чем это держится
• Вы слышали про schemata, i+1, noticing и guided discovery, но в голове это отдельные карточки с информацией, а хочется чего-то единого
• Вы хотите чувствовать опору под ногами, когда ученик или родитель спрашивает «а зачем мы это делаем?»

Длительность ~2 часа
Рабочий язык - русский.

Что разберем:

• какие теории стоят за каждым этапом урока и кто их придумал: Krashen, Выготский, Long, Schmidt, DeKeyser, Swain и другие
• как все эти теории связаны между собой и переплетаются - а главное, как это отражается на нашем преподавании
• где теории спорят друг с другом и почему это нормально
• почему вы не обязаны знать конкретные теории, чтобы хорошо преподавать, но обязаны хорошо преподавать, чтобы знать эти теории!

Что вам это даст:

• интереснейший экскурс в историю ELT и понимание того, как развивалось то, что мы делаем сегодня
• понимание, почему и зачем вы делаете каждый этап урока
• список, что читать и гуглить дальше, чтобы пазл сложился еще лучше
• крутейшие темы для разговора с коллегами, методистами и учениками
• понимание, что вы - часть целой системы, за которой стоят десятки лет исследований

Включено:

• Запись
• Конспект
• Список методической литературы для доп. чтения по теме

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Летний курс подготовки к ОГЭ по информатике

Мечтаешь совместить летний отдых с эффективной подготовкой к ОГЭ? Этот курс — идеальное решение! Учись когда удобно и где удобно, получая максимум знаний без скучной зубрежки.

Программа курса:
0. Установка Python и PyCharm
1. Как уничтожить ОГЭ по информатике 2027
2. Типы данных
3. Ветвление в Python
4. Циклы с условием while
5. Циклы с условием for
6. Обработка последовательностей в циклах
7. Циклы Условия в циклах
8. Списки и строки в Python
9. Быстрое повторение базового синтаксиса Python
10. Дополнительные урокиКурс позволит закрепить пройденный материал и уверенно подготовиться к ОГЭ по информатике.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа интенсива:
- Пошаговый алгоритм написания сочинения
- Основные темы и задания, на которых теряют баллы большинство учеников

Формат обучения:
- 3 часа концентрированной практики – фокус на том, что точно будет на экзамене
- Решение пробника как на реальном экзамене с обратной связью по решению и оформлению
- Суперконспект с чёткой выжимкой по теории

Результат:
- +30 баллов к текущему результату ЕГЭ без перегруза и паники

Текст предложения:
Практика и теория этого интенсива направлены на повышение баллов ЕГЭ по русскому языку.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Описание
Все материалы в едином стиле, поэтому будет гармонично смотреться в кабинете:

- Welcome back bundle (флажки)
- алфавит в виде флажков и кружков (из букв можно составить свои надписи)
- алфавит с буквами и картинками
- карточки-карандашики "Colours"
- постер с часами и фразами "What`s the time? What time is it?"
- часы - карандаши, чтобы повесить вокруг циферблата
- classroom instructions с картинками-подсказками
- classroom rules
- speech Bubbles Classroom language
- цифры 1-12
- дни недели
- месяцы и даты (порядковые числительные)
- question words
- карточки со словами на тему Weather
- флажочки с британским флагом тоже добавила, хотя читала в группах информацию, что это неоднозначно.​

А ещё - алфавит в общем стиле с лексикой из Spotlight 2 и герои Спотлайта! (смотрите последнее фото в карусели)
И ещё - kалендарь All about today - c передвижными элементами. Календарь можно печатать в мини размере и вклеивать в тетрадь.
Для приобретения пишите либо в сообщения группы, либо в ЛС.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О пособии
Учебное пособие предназначено для дополнительной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку.

Пособие (папка) содержит богатый практический материал: образцы тестовых заданий, приближённых по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольно-измерительным материалам для проведения ОГЭ (из ОБЗ).

Как устроена книга (папка)?

• Даны рекомендации и советы по написанию сжатого изложения
• Объяснены способы и приемы сжатия текста
• Предложены варианты тренировочных упражнений по наиболее значимым темам
• Даны упражнения в формате ОГЭ по всем заданиям, входящим в контрольно-измерительные материалы ОГЭ по русскому языку
• Предложены формулировки понятий к сочинению 13.3 как наиболее часто выбираемому на экзамене типу задания 13
• В отдельном файле даны ответы к заданиям

В пособии (папке) 196 страниц формата А4.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Первый заработок ребенка в 11-15 лет.

От “хочу заработать” до реальной подработки, самопрезентации и первого резюме - за 6 недель под руководством педагогов.

Чему научится ребенок?

Практикум «Подработка» помогает ребёнку освоить важные финансовые и жизненные навыки:

• Узнает 30+ вариантов подработки
  Рассмотрим реальные кейсы как дети зарабатывают деньги + расскажем как и где искать подработку.
• Найдет свой талант
  Определит свои сильные стороны, проведет опрос чтобы найти свой талант и понять как его монетизировать.
• Составит самопрезентацию и резюме
  Поймет как рассказывать о себе так, чтобы люди понимали, чем ты можешь быть полезен и готовы были поддержать твой проект.
• Заработает деньги
  Если ребенок захочет, то у него будет реальная возможность выполнить "работу" у нас и заработать реальные деньги. Бери и делай.

Программа:

Неделя 1. Подработка - главные правила
На первом уроке разберём основы и договоримся о правилах, которые работают.

Неделя 2. Какие шаги нужно сделать перед тем, как искать подработку?
На втором уроке узнаем как выявить свой талант и рассчитать время.

Неделя 3. Виды подработки для детей и подростков
На третьем уроке узнаем 30+ вариантов подработки.

Неделя 4. Самопрезентация + резюме
На четвертом уроке узнаем структуру самопрезентации и разберем понятие "целевая аудитория"

Неделя 5. Где найти первых клиентов?
На пятом уроке изучаем "рынок труда" и учимся писать объявления о своем товаре или услуге.

Неделя 6. Презентация проекта "Как я буду зарабатывать деньги"
На шестом уроке ребята презентуют свой проект

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Создай свою финансовую стратегию от долгосрочной финансовой целей к финансовому плану и инвестиционному портфелю

Программа:

Неделя 1. Финансовая стратегия на примере героя инвестора
На первом уроке познакомимся с понятием "Финансовая стратегия" - увидим пример к чему мы будем идти на протяжении обучения

Неделя 2. Инвестиционные инструменты и риск‑профиль
На втором уроке поговорим об инвестиционных инструментах, разберем риск-профиль и что такое "портфель" инвестора

Неделя 3. Инвестиционная цель и расчеты
На третьем уроке поставим инвестиционную цель, узнаем что такое сложный процент

Неделя 4. Как устроен фондовый рынок
На четвертом уроке узнаем что такое фондовый рынок и какие игроки на нем есть

Неделя 5. Акции: что такое доля в компании, доход через рост стоимости и дивиденды
На пятом уроке поговорим о том какие акции бывают и как и выбирать

Неделя 6. Облигации и долговая часть портфеля
На шестом уроке поговорим о том что такое облигации и какие они бывают

Неделя 7. Сборка личного инвестиционного портфеля
На седьмом уроке разберем основные классы активов, что такое диверсификация

Неделя 8. Экономические циклы и ребалансировка портфеля
На восьмом уроке поговорим о цикличности экономики и как новости влияют на рынок ценных бумаг

Неделя 9. Брокерский счет и подготовка к защите финансовой стратегии
На девятом уроке показываем, как просчитывать цели и портфели

Неделя 10. Презентация финансовой стратегии
На десятом уроке ученики презентуют свою инвестиционную стратегию

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Друзья, этот день настал и я с радостью и гордостью готов представить Вам наш самый крутой и масштабный 7-и месячный курс по подготовке к Школе Анализа Данных Яндекса!

Думаю, многие из вас слышали, что ШАД - это не просто образовательный проект, а самый мощный социальный лифт в российском IT, куда мечтает поступить огромное количество студентов и выпускников технических ВУЗов.

Однако, поступить в ШАД совсем нелегко, , так как для поступления в это место вам нужно пройти 3 жестких этапа: онлайн тестирование, экзамен и техническое собеседование, к каждому из которых нужна подготовка и высокий уровень насмотренности на решении олимпиадных задач. Именно поэтому в ШАДе конкурс в среднем составляет 15 человек на место

Наш курс поможет вам выстроить четкую систему подготовки, закрыть все имеющиеся пробелы в знаниях по различным ВУЗовским дисциплинам и кратно покачаться в уровне владения Вышматом и в Алгоритмах


Какова же структура курса?

• Порог вхождения - нулевой, курсы в записи помогут с нуля изучить теорию и базовую практику, а онлайн блоки математики и алгоритмов помогут подготовиться к вступительным в ШАД!
• Старт курса - 10 октября
• Длительность курса - 7 месяцев
• Количество курсов в записи - 8 (матан 1 сем, матан 2 сем, построение графиков, интегралы, ангем, линал, дискран и теорвер)
• Количество онлайн блоков - 5 (математический анализ, дискретная математика, линейная алгебра, теория вероятностей и алгоритмы)
• Преподаватели курса - Максим Горбачев (МФТИ), Илья Горбачев (Мехмат МГУ) и Никита Пересада (ШАД)
• Доступ к курсу - до 2-х лет в зависимости от тарифа
• Длительность вебинаров - 2-4 часа

А также:

• Удобная учебная платформа
• Домашние задания и отдельные файлы с решениями всех задач из Д/З к каждому вебу
• Красивые конспекты к каждому вебу
• Доступ к чату курса, где мы с нашими наставниками ответим на ВСЕ возникающие у вас вопросы!
• Пробники по каждому блоку в формате ШАД с проверкой
• Индивидуальные созвоны в формате собеседования в ШАД с обратной связью от студента ШАДа
• Наставники - студенты топовых ВУЗов

Друзья, я уверен, что курс получится легендарным и поможет вам кратно повысить шансы поступления в ШАД / AI Masters / ААА и топовые магистратуры, поэтому, если мечтаете поступить в одно из указанных мест выше, то на курсе это можно сделать намного эффективнее и системнее, чем самостоятельно!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс для вас, если вы:

• Преподаете подросткам и хотите лучше понимать их мотивацию и поведение
• Стремитесь научиться работать с разными уровнями учеников, включая тех, кто неохотно участвует в уроках
• Ищете новые методы и приемы, чтобы сделать уроки более увлекательными и эффективными

Что будет на курсе:

• Разберем, как мотивировать подростков и организовать уроки в формате English Only
• Научимся работать с молчунами и адаптировать задания для разных уровней
• Изучим универсальные игры и задания, которые сделают уроки увлекательными и эффективны

Программа:
Модуль 1. Кто такие эти подростки?

• Урок 1. Кто такие подростки?
• Урок 2. Отличие подростков от других возрастов
• Урок 3. Какого учителя хотят видеть подростки?
• Урок 4. Мотивация подростков
• Урок 5. Как давать инструкции?
• Урок 6. Как организовать English Only
• Урок 7. Do's and Don'ts в темах с подростками

Модуль 2. Первые занятия, needs analysis и учебники

• Урок 1. Первая встреча и needs analysis
• Урок 2. Выбираем учебник для подростков
• Урок 3. Варианты проведения первого занятия
• Урок 4. Teambuilding
• Урок 5. Методика. Что еще кроме PPP и TTT? TBL
• Урок 6. Этапы TBL
• Урок 7. Flipped Classroom

Модуль 3. Этапы урока и reading

• Урок 1. Этапы урока
• Урок 2. Презентация лексики по учебнику Gateway A1+
• Урок 3. Презентация лексики по учебнику Insight A2
• Урок 4. Рефлексия в классе
• Урок 5. Форматы работы в классе
• Урок 6. Первые уроки с нулевыми подростками
• Урок 7. Делаем чтение вовлекающим

Модуль 4. Skills и задания для подростков

• Урок 1. Как разговорить молчунов
• Урок 2. Лексические задания из учебника как speaking practice
• Урок 3. Грамматические задания из учебника как speaking practice
• Урок 4. Задания на speaking для низких уровней
• Урок 5. Групповые и парные задания для более высоких уровней
• Урок 6. Этапы работы с writing. Примеры заданий
• Урок 7. Универсальные игры для подростков, которые адаптируются под любые темы

Модуль 5. Технологии на уроках с подростками и разбор уроков по учебникам

• Урок 1. Digital natives. Нужны ли технологии на уроках?
• Урок 2. Как использовать Quizlet с подростками
• Урок 3. Урок 2 по учебнику Insight Pre-intermediate (лексика+Speaking)
• Урок 4. Урок по грамматике Quantifiers (Insight Pre-intermediate)
• Урок 5. Урок 2 Reading+Speaking по учебнику Gateway A1+
• Урок 6. Грамматика Possessive 's по учебнику Gateway A1+
• Урок 7. Грамматика possessive pronouns по учебнику Gateway A1+

Автор курса Анна Заварзина:

• Teacher Trainer - Помогла более 3000 учителям научиться преподавать полностью на английском детям и взрослым
• Постоянный спикер ELT конференций, бизнес завтраков и конференций в сфере образовательного бизнеса
• Опыт преподавания английского более 14 лет
• Фанат английского языка - Обладаю сертификатами CPE, TESOL, CELT-P ,TKT 1, 2, TKT Young Learners

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поскольку мои курсы алгебры 7-8 записаны с большим опережением, то из тем 9 класса непройденными осталась только тема числовых последовательностей: арифметическая и геометрическая прогрессии.

Если Вы не проходили мой 8 класс, рекомендую его приобрести, если темы 8 класса по ФГОС усвоены хорошо, можно купить только уроки 8-17.

Программа:

• 1 урок. Числовые последовательности, способы задания последовательности, арифметическая прогрессия (начало).
• 2 урок: Арифметическая прогрессия (продолжение): разбор задач первой части ОГЭ на тему арифметической прогрессии; сумма n членов арифметической прогрессии (начало).
• 3 урок: Сумма n членов арифметической прогрессии (окончание); геометрическая прогрессия (начало).
• 4 урок: Геометрическая прогрессия (окончание); сумма n членов геометрической прогрессии; разбор заданий первой части ОГЭ на геометрическую прогрессию.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

50 карточек для тренировки навыков устной речи.
1) отвечает на вопросы как может. Если все прекрасно, переходим к 5
2) если есть сложности, даем карточку и 2 минуты на то, чтобы просмотреть фразы, здесь снимаем лексические сложности
3) отвечает на вопросы с опорой перед глазами
4) убираем карточку. Отвечает на вопросы еще раз.
5) переходим к следующей карточке или к следующему этапу урока.

В этом сете:

• 8th March
• 23rd Feb
• Birthday Fun
• Breakfast
• Characters
• Christmas
• Cooking
• Day of Russia
• Easter
• Education 1
• Friends
• Future Plans
• Humour
• Jobs
• Languages
• Life So Far
• Literature
• Maslenitsa
• Music
• New Year
• Online Shopping
• Pollution
• Russian Festivals
• School
• Speaking Cards
• Texting
• Time Travel
• Unity Day
• Victory Day
• Volunteering
• Winter Fun
• Winter Holidays
• Work

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Осенняя школа

За 3 месяца пройдешь все отборы и получишь олимпиадную базу, чтобы поступить в ВУЗ уже весной.

Курс для тех, кто хочет:

— Пройти отборочные этапы.
Мы поддержим вас на всех отборочных турах и расскажем как уверенно пройти на заклы
— Получить базу для заклов олимпиад
Мы объясним вам все ключевые олимпиадные темы необходимые для заключительных этапов
— Получить диплом олимпиады РСОШ
Мы поможем вам получить диплом перечневой олимпиады и поступить в топовый ВУЗ без ЕГЭ

Как проходит обучение

— Лекции
Изучаешь теорию, учишься решать опорные задачи и фиксируешь полезные приёмы
— Домашки
После каждой лекции решаешь задачи и получаешь проверку с комментариями и рекомендациями
— Практика
Решаешь сложные олимпиадные задачи, а если возникают вопросы – задаешь их преподавателю
— Пробники
Каждую неделю решаешь пробник олимпиады с экспертной проверкой и комментариями

Программа курса

1. Комбинаторика

• Математическая индукция
• Правило суммы и произведения
• Числа сочетаний
• Бином Ньютона
• Сочетания с повторениями
• Числа Фибоначчи
• Рекурренты в комбинаторике

2. Алгебра

• Алгебраические преобразования
• Многочлены и их свойства
• Теорема Безу
• Целочисленные многочлены
• Уравнения высших степеней
• Иррациональные уравнения
• Алгебраические системы уравнений

3. Теория чисел

• Делимость и остатки
• Сравнения по модулю
• Основная теорема арифметики
• НОК и НОД
• Целочисленные уравнения и алгебра
• Теоремы Ферма и Эйлера
• LTE и формула Лежандра

4. Тригонометрия

• Тригонометрические преобразования
• Оценки тригонометрических функций
• Тригонометрические системы
• Тригонометрические уравнения
• Обратные тригонометрические функции

5. Классические неравенства

• Выделение полных квадратов
• Неравенство о средних
• Неравенство Коши-Буняковского-Шварца
• Геометрия в неравенствах
• Транс неравенство
• Неравенство Мюрхеда
• Неравенство Йенсена

6. Олимпиадные идеи

• Конструкции и примеры
• Инварианты
• Раскраски
• Принцип Дирихле
• Принцип крайнего
• Оценки

7. Функции и их свойства

• Функциональные уравнения
• Симметрия функций и ее приложение
• Ограниченность функций и метод мажорант
• Монотонность функций при решении уравнений и неравенств

8. Логарифмы и показательные

• Показательные функции
• Логарифмические функции
• Смешанные уравнения и системы
• Свойства функций в логарифмических уравнениях

9. Последовательности и прогрессии

• Арифметическая прогрессия
• Геометрическая прогрессия
• Симметрическое суммирование
• Телескопическое суммирование
• Рекуррентные последовательности

10. Параметры в олимпиадах

• Графики и плоские множества
• Графические параметры
• Алгебраические параметры
• Параметры и оценки
• Параметры и монотонность
• Параметры и симметрия

11. Прочие темы

• Текстовые задачи
• Иррациональные числа
• Антье и мантисса
• Теория вероятностей
• Теория графов
• Параметры и симметрия

Преподаватели:

1) Михаил Громов
— Более 20 лет готовит к олимпиадам
— Выпустил несколько тысяч дипломантов олимпиад
— На курсе 2026 ученики взяли более 2000 дипломов
— Автор лекций и сборников по олимпиадной математике

2) Эдуард Джендубаев
— Более 10 лет готовит к олимпиадам
— Участник образовательных смен центра “Сириус”
— Кандидат наук, преподаватель СКФУ
— Автор книг по олимпиадной математике

Практика: 40+ часов
Лекции: 60+ часов
Диплом олимпиады: гарантирован

Старт: 29 сентября
Курс длится 3 месяца (12 недель)
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Почему Пупа и Лупа годами делают задания на аудирование, но так и не начинают лучше понимать английскую речь?

Потому что «делать задания на аудирование» и «учиться воспринимать речь на слух» — не брат и сестра и даже не однофамильцы.

Можно на каждом уроке включать ученикам аудио, проверять ответы и разбирать ошибки, но если работа выглядит только так:
Listen → answer the questions → check the answers,
навык может почти не развиваться.

На вебинаре поговорим о том, что преподаватель действительно может сделать, чтобы помочь ученику лучше понимать английскую речь на слух.

Программа:

• Почему нельзя просто «научить слушать» — и чему тогда мы можем научить
• Как отличить проверку аудирования от обучения аудированию
• Какие listening strategies действительно помогают ученикам
• Как научить ученика слушать не каждое слово, а то, что ему необходимо понять
• Как работать с prediction, gist, specific information, inference и другими стратегиями
• Как подбирать и модифицировать уровень сложности аудио и заданий
• Как выстраивать практику постепенно, чтобы ученик не получал очередное подтверждение «я ничего не понимаю», а приобретал опыт успешного слушания
• Как организовать регулярный exposure
• Что делать до, во время и после прослушивания, чтобы каждое аудирование действительно чему-то учило
• Как перенести всё это в обычные уроки и особенно в подготовку к ЕГЭ

Автор Орлова Светлана

• Соавтор пособий по работе с лексикой с 2020 г.
• ЕГЭ тренер

Что получите:

• Запись вебинара
• Презентация

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...