Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 33

​

Сложные случаи психологического консультирования на примере психотравматизированного клиента
15 мая 2024 года
Длительность: 2 ак.часа

О программе
Психические травмы… Во всем мире в настоящее время люди переживают глобальные катаклизмы и конфликты, преодолевая тяжелые психические состояния. Тяжелая болезнь, утрата близкого или родного человека, увольнение с работы, моббинг на работе, буллинг ребенка в школе, пережитое психологическое или физическое насилие, военные конфликты – последствия таких травматических стрессов и разрушительная ретравматизация требуют высококвалифицированного подхода к преодолению их последствий.

Спойлер: Автор:

Автор
Защиринская Оксана Владимировна

Доктор психологических наук, профессор. Президент некоммерческой организации «Евразийский консорциум по травматическому стрессу и психотравме». Заведующий кафедрой психотравматологии Русской христианской гуманитарной академии им. Ф.М. Достоевского. Обучалась в Швейцарском Институте психотравматологии (Schweizer Institut für Psychotraumatologie, Winterthur, 2014). В 2016 году получила диплом о бессрочной специализации «Консультант-психотравматолог» (Fachberaterin für Psychotraumatologie) Немецкого института психотравматологии Г. Фишера (Deutsches Institut für Psychotraumatologie – DIPT). Закончила трехступенчатую подготовку в Лейпцигском институте травмы. Психолог-консультант по оказанию помощи детям и взрослым с психической травмой (Counsellor for Psychological Trauma. The Trauma Institute, Leipzig, Германия). Автор метода интроектной когнитивно-образной травматерапии (Introjected Cognitive Imaginative Trauma Therapy). Сертифицированный EMDR-терапевт. Научный руководитель Информационно-консультационного центра «Психометрика». Один из ведущих практикующих психотравматологов РФ. Стаж практической работы – более 33 лет. Автор книги "Преодоление травматического стресса"

На вебинаре Вы узнаете

• Какой алгоритм проведения первичной консультации с психотравматизированным клиентом.
• Как помочь людям, страдающим от подобных сложных состояний.

Рассматриваемые вопросы

1. Алгоритм проведения первичной консультации с психотравматизированным клиентом.
2. Диссоциация и способы помощи людям, страдающим от подобного сложного состояния.

Стоимость: 500 рублей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

8–9 июня 2024 года, с 11:00 до 18:00

Метод психологической эклектики относится к краткосрочному подходу в психологическом консультировании. Он дает быстрые и стабильные результаты особенно в работе с тревожными состояниями человека.

Сессия в основном длится от 30 до 45 минут. Для решения задачи клиента требуется от 1 до 6 занятий.

Метод психологической эклектики – синтез лучших протоколов ДПДГ и эриксоновского гипноза, техник НЛП и арт-терапии. Он начинается с четкого выполнения последовательности фаз протокола и заканчивается полной свободой ваших импровизаций. Такой формат делает ценным все, что вы создаете в своей работе. При отклонениях от протокола и достижении видимого результата вы продолжаете помогать людям, но одновременно с этим открываете что-то индивидуальное – ракурсы и новые рамки этого метода.

Экспериментально доказано, что головной мозг человека функционирует по-разному. При обращении клиента к таким школам психологии как эриксоновский гипноз, ДПДГ, майндфулнесс возникает вопрос разных подходов интеграции. Совмещая их в одном процессе, удается гибко менять ригидные и аффективные состояния. У людей при минимальных затратах повышается стрессоустойчивость и личная эффективность.

Приглашаем вас освоить данный метод в рамках практико-ориентированной программы Андрея Владимировича Сметанкина – психолога-консультанта со стажем практической работы около 30 лет.

Отличительная особенность авторской программы – объединение 32 протоколов ДПДГ с техниками эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования.

Синтез нескольких методов позволяет достигать эффективных результатов в краткосрочной помощи людям при
1) стрессе;
2) тревоге;
3) страхе;
4) горе;
5) депрессивных состояниях;
6) психических травмах;
7) ПТСР;
8) фобиях;
9) разводе;
10) супружеской неверности;
11) синдроме тревожного ожидания сексуальной неудачи.
Отдельный модуль посвящен работе с ресурсами взрослых и детей. Практико-ориентированная программа позволит отработать все изученные протоколы и уверенно применять их сразу, непосредственно консультируя клиентов.

Таким образом, программа в объеме 72 часов (4 модулей) позволит сформировать профессиональные умения для быстрой и эффективной помощи на основании протоколов метода психологической эклектики, что повышает качество процесса психологического консультирования.

Цели программы

• освоение техник метода психологической эклектики для оказания помощи в работе с состояниями стресса, депрессии, тревоги, страха, горя, зависимости и другими. Получение практического опыта их применения;
• развитие умение гибкой смены агрегатных состояний мозга человека для оказания психологической помощи при сложных запросах и состояниях людей;
• определение возможностей пересечения и трансформации одного протокола метода в другой при решении запросов клиента.

Авторская программа А.В. Сметанкина предназначена для психологов-консультантов, педагогов-психологов системы образования, психотерапевтов и других специалистов, работающих с самым широким кругом людей (соматически больными, взрослыми, детьми, подростками), их семьями при наличии зависимых и созависимых отношений.

Участие в программе может полезным для специалистов, занимающихся вопросами личностного и профессионального роста, студентов старших курсов психологических факультетов и медицинских вузов.

В результате участия в программе вы сможете:

1. Познакомиться с понятием психологической эклектики при применении метода ДПДГ, эриксоновского гипноза, арт-терапии и НЛП практик.
2. Освоить эффективные приёмы оказания помощи людям с ПТСР, фобиями, тревожными расстройствами, проблемами в сексуальной сфере, зависимым поведением.
3. Начать применять в своей работе метод психологической эклектики - варианта аутоактивации сознания, как эффективную возможность в краткосрочном психологическом консультировании.
4. Овладеть апробированными международными техниками для оказания психологической помощи взрослым и детям при работе с широким спектром клиентских запросов.

Программа
Модуль 1. Стандартный протокол ДПДГ и его модификации при работе с субличностями

Цель модуля:
Освоить применение стандартного протокола в методе ДПДГ и научиться его применять при работе с субличностями.
Задачи модуля:
Знакомство с понятием психологической эклектики при применении метода ДПДГ, эриксоновского гипноза, арт-терапии и НЛП-практик.
Отработка умения применять стандартный протокол метода ДПДГ в модифицированных вариантах при различных запросах клиента.
Обучение работе с субличностной структурой и позитивными намерениями в поведении клиентов.

В программе:
Стандартный протокол метода ДПДГ в различных вариантах его применения с вербальными и невербальными приемами ускорения переработки шкалы субъективного ощущения стресса. Работа с субмодальностями. Использование инструментов арт-терапии в стандартном протоколе метода. Экспресс-техники оказания самопомощи. Протокол для самопомощи.

Работа с интроектами (субличностями) с помощью интеграции методов ДПДГ, эриксоновского гипноза и НЛП. Отработка способов создания раппорта с человеком. Применение метамодели языка для раскрытия поверхностной структуры высказывания человека. Техника трансформации личности, обеспечивающая подключение человека к сущностным состояниям: принятия себя, умения жить «здесь и сейчас», любви, гармонии и порядка. Протокол, синтезирующий в единое «я» все субличности человека через принцип противоположного примера.

Дополнительно. Модель «ТОТЕ» (поведенческая стратегия в НЛП: «Тест» – «Операция» – «Тест2» – «Выход»). Единый протокол рефрейминга.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Прямая речь] «Я разгадаю тебя с двух фраз!» Учимся выявлять пресуппозиции в речи собеседников (Андрей Макаров)

Мастер риторики Андрей Макаров проведет в лектории «Прямая речь» мастер-класс, где вы научитесь определять пресуппозиции собеседника и убедитесь, что в разговоре можно «раскрыть» человека буквально по двум-трем фразам.

Если попробовать описать, что такое пресуппозиция, простыми словами, то можно сказать, что это неявные смыслы в высказываниях — знания и установки, которые говорящий или пишущий считает очевидными и не требующими словесного выражения. Более того: часто исходя из этих мировоззренческих установок люди аргументируют свою позицию.

«Пресуппозиции — это некие истины, на которые опирается сознание индивида. Научившись выявлять пресуппозиции, вы сможете предугадывать поведение ваших собеседников в любой коммуникации — в переговорах, в дискуссиях, в бытовых разговорах. И грамотно выстраивать общение с этими людьми. На мастер-классе будем учиться методике выявления пресуппозиций в устной и письменной речи», — говорит Андрей Макаров.

Автор: Андрей Макаров — доктор философских наук, профессор, культуролог. Телеведущий, бизнес-тренер. Умеет рассказывать увлекательно о таких сложных предметах как логика, риторика, философия. Постоянный спикер «Прямой речи».

Информация о мероприятии:
Примерная продолжительность: 3 часа с перерывом
Рекомендуемый возраст: 16+

Сайт
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нейропсихоанализ – одно из самых молодых и перспективных междисциплинарных направлений, опирающихся на нейробиологические и аналитические знания о том, как человек думает, чувствует и действует.
На вебинаре будет представлена психоаналитическая модель разума и на конкретных примерах показано, как практикующий психолог может использовать иструменты нейропсихоанализа для работы с разнообразными клиентскими запросами.

На программу приглашаются психологи и психотерапевты, начинающие и опытные специалисты помогающих профессий, заинтересованные в использовании нейропсихоаналитических идей и инструментов в своей психологической практике.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с основными понятиями нейропсихоанализа;
• узнать о психологических защитах и базовых эмоциональных влечениях;
• научиться выявлять их и выстраивать коммуникацию с клиентами с невротической, нарциссической и психотической защитами;
• освоить методы терапевтической помощи клиентам по всем базовым влечениям;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности не зависимо от практикуемого подхода.

В программе

• Базовые понятия нейропсихоанализа.
• Три типа психологических защит: невротическая, нарциссическая, психотическая. Методы их выявления и преодоления.
• Семь базовых эмоциональных влечений. Методы нейропсихоаналитической помощи клиентам, испытывающим трудности в реализации этих влечений.
• Пошаговый алгоритм психотерапевтической работы в нейропсихоаналитической парадигме.
• Ошибочные детские решения и способы их эффективной проработки в психотерапевтическом процессе.
• Перенос в консультировании: возможности его эффективного использования в работе.
• Синтез нейропсихоанализа и эмоционально-фокусированных техник.
• Интеграция нейропсихоанализа с различными школами психотерапии.
• Психологический практикум. Супервизия в нейропсихоаналитической парадигме.

Формы работы
мини-лекции, моделированные терапевтические сессии, отработка практических навыков, супервизия.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чём будет вебинар
В своей практике психотерапевтам часто приходится работать с клиентами, имеющими диагноз, либо он может проявится и быть диагностирован уже в процессе терапии. Для практикующего специалиста критично важно знать на какие моменты обращать внимание во время сессий с клиентами, когда следует отправить клиента к психиатру или другому специалисту, где проходит тонкая грань между здоровьем и болезнью, как поддерживать и фрустрировать клиентов разного уровня организации личности.
Особенно тонким местом является задача психотерапевта с одной стороны понимать особенности заболевания, а с другой стороны видеть перед собой живого человека и принимать его таким, какой он есть.
Кому будет полезен вебинар?
Практикующим терапевтам, которым хочется освежить и углубить знание про клинику
Студентам ВУЗов, которые только начинают практиковать и хотят разбираться в том, какие люди к ним приходят, как им помогать
Тем, кто хочет лучше понять себя и окружающих себя людей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На этом вебинаре мы поговорим о том, как бессилие, не распознанное в ходе психотерапии, может маскироваться под другие феномены.
Поговорим о бессилии клиента, о бессилии терапевта, и о бессилии терапевтической пары.
Подробно рассмотрим, каким образом могут выглядеть защиты от бессилия, и почему их может быть сложно распознать.

Этот вебинар является частью многолетнего авторского цикла "Психоаналитическая терапия. Теория и практика".

Бессилие - это одно из самых труднопереносимых состояний. Поэтому наша психика нередко стремится защититься от его переживания. В психотерапевтическом процессе могут испытывать бессилие как клиент, так и терапевт. И каждый из них (или оба сразу) могут бессознательно защищаться от него.

Оставаясь неосознанным, бессилие может приводить терапевтический процесс в тупик, несмотря на все усилия его участников. На этой встрече мы будем изучать феномен бессилия, как оно может маскироваться в процессе терапии, и каким образом можно с этим работать.

Встреча включает в себя: теоретический материал, предложенный ведущей, и общую дискуссию участников.

Вопросы, которые будут обсуждаться:

в чем ценность переживания бессилия?
почему могут возникать бессознательные защиты от бессилия?
как могут выглядеть защиты от бессилия и их проявления в терапевтическом процессе?
что означает принятие бессилия?
какие потребности стоят за бессилием?
каков путь проживания бессилия и куда он может нас привести?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

МЕСТО ОРГАНИЗАТОРА НЕ ЗАНИМАТЬ!

​

Самый новый МАК-бокс от "Новая академия практической психологии"
Этот МАК-бокс - мощный источник вдохновения и инструмент для трансформации. С его помощью вы и ваши клиенты найдёте ответы на самые глубокие вопросы и выстроите новую успешную стратегию для достижения желаемых целей. Техники подходят для работы с запросами в темах: самореализация, анализ жизненных стратегий, раскрытие потенциала, постановка и достижение целей, финансы, отношения, эмоции, ресурсы, вредные привычки. Вы можете использовать в работе весь состав бокса как полноценную программу, а можете интегрировать в консультации каждую технику отдельно.

Игровые и МАК-техники подойдут для работы с собой, а также для индивидуальных или групповых занятий с клиентами. Материалы для проведения сессий подготовлены в высоком качестве. Вы можете работать с ними онлайн или распечатать для проведения «живых» встреч. Эффективные техники и игровые подходы, которые мы вложили в этот МАК-бокс, словно волшебные ключи, которые отпирают двери к скрытым потенциалам и возможностям. Они помогут преодолеть преграды на пути к личностному росту и стать настоящим хозяином своей судьбы. МАК-бокс как большая трансформационная игра с взаимосвязанными, но в то же время самостоятельными техниками. Исследование, диагностика, проектирование, запуск, движение, драйв, победа - станьте автором своей потрясающей жизни. Без доступа к платформе!

Спойлер: Подробнее:

Что входит в МАК-бокс:

1. Терапевтическая тетрадь "Автор жизни"
2. Техника "Колесо автора жизни"
3. Арт-терапевтическая техника "На чем я двигаюсь к своей мечте"
4. Трансформационная игра "Автор жизни"
5. Игротехника "Архитектор отношений"
6. МАК-техника "Стратегия успеха против вредных привычек"
7. Эмоциональная подушка безопасности
8. Финансовая подушка безопасности
9. МАК-техника "Вся сила в руках"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Я обнаружил у себя, как впрочем и у всех, чувство любви к матери и ревность по отношению к отцу, чувства, которые, как я полагаю, присущи всем детям...и если это так...понятен захватывающий эффект драмы Царь-Эдип», — написал З.Фрейд в письме своему другу В.Флиссу в 1897 году.
Эдипов конфликт является центральным и структурообразующим для личности человека.

​

Он отвечает на два важных вопроса — разница полов и поколений, кто я и кого я могу любить. Социальная жизнь основана на этих различиях и невозможность с ними смириться и их принять отвечает за большую часть психопатологии и социальных проблем.
Один из конгрессов франко-фонных психоаналитиков назывался «Эдипы», что говорит о том, что эдипов комплекс может быть разным. Но каким, и от чего это зависит?
Обо всем этом поговорим на семинаре.
Семинар является продолжением мастер-класса «Эдипов конфликт и комплекс».
Какие вопросы разобрали на семинаре:

• Суть эдипальной проблематики;
• Эдипальный период в жизни ребенка;
• Проживание эдипа у девочек и мальчиков;
• Эдипальный конфликт и комлекс;
• Позитивный и негативный эдип;
• Задачи эдипова периода и их решение;
• Роль эдипа в психопатологии;
• Каким может быть эдипов комплекс и от чего это зависит;
• Эдипов комплекс в жизни, творчестве и искусстве.

❓ Для кого будет полезно
Психотерапевтам
Психологам
Психиатрам
Тем, кто всерьез хочет разбираться в психоаналитических концепциях
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Книги Эрика Берна «Игры, в которые играют люди» и «Люди, которые играют в игры» стали культовыми — во многом благодаря им в нашей стране начался массовый интерес к психологии. Берн предложил метод транзактного анализа, который стал одним из ведущих направлений современной психологии.
На лекции разберем теорию и методы транзактного анализа и выполним несколько практических упражнений. Эти знания помогут лучше понимать самого себя и качественно выстраивать взаимоотношения, опознать свой жизненный сценарий, а не проигрывать чужие, стать свободнее от социальных игр и счастливее.
Формат: Вебинар.
Продолжительность вебинара: 2 часа.
Программа вебинара:

• Поймем, как устроена отдельная личность и что ее формирует.
• Узнаем, почему мы играем в социальные игры и как освободить себя от них.
• Выясним, на основе чего человек пишет сценарий своей жизни и что делать, если сценарий перестал устраивать.
• Освоим «матрицу игнорирования» — с помощью этого метода можно понять, где находится ваша слепая зона, и избавиться от нее.

Автор лекции:
Наталья Иванова - практикующий психолог, специализируется на транзактном анализе, лектор МГИМО. Клинический психолог в представительстве старейшей израильской клиники Хадасса Медикал в Сколково.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа обучения
3 урока + бонусы

Бонусы:
Видеоурок "Самопрезентация в деловом и личном общении"
"Публикации в СМИ без вложений"

Урок 1
Психотипы личности
7 психотипов личности
Взаимодействие с каждым из психотипов
Потребности психотипов
Шаблон для определения психотипов
Практическая работа "Типируем личности"
Домашнее задание

Урок 2
Метапрограммы поведения
Метапрограммы поведения
Как расположить любого человека
Практическая работа "Типируем и управляем"
Домашнее задание

Урок 3
Эмоции и ложь
Базовые эмоции человека
Как врут психотипы
Практическая работа "Распознаем ложь"
Домашнее задание

Тариф Основной
Все уроки в записи
Итоговый тест

7 000р.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Михаил Филяев - Создатель и идеолог Псидваноль, клинический психолог, гипнотерапевт, доктор философии в психологии (PhD)
14 мая 2024 года

Клиентский день — яркое и зрелищное мероприятие: клинический психолог, доктор философии в психологии Михаил Филяев наглядно демонстрирует действие созданного им инновационного метода PSY2.0 на примерах проработки реальных клиентских запросов.

На этот раз Михаил будет разбирать самые разные запросы клиентов, связанные с психосоматикой: влиянием негативных эмоций, внушений, самовнушений и манипуляций на жизнь и здоровье, психологическими причинами болезней, неудач и несчастий, и так далее. Мастер поможет определить, в каком случае причина проблемы имеет психосоматическую природу, а в каком — нет.

Мероприятие будет состоять из двух частей.

Первая часть. Михаил в студии Псидваноль в Москве прорабатывает запросы демонстрантов, прошедших предварительный отбор, а все желающие подключаются к YouTube-трансляции в качестве наблюдателей, получают полезные знания и перенимают опыт для здоровой жизни. Клиентский день — это единственная возможность попасть на разбор к Михаилу Филяеву.

Вторая часть. Михаил разъясняет интересные и важные моменты разборов из первой части мероприятия и отвечает на вопросы очных зрителей в лофте «Пространство Псидваноль» в Москве и онлайн-наблюдателей в Zoom.

Это трансформационный процесс, который развернет ваше внимание внутрь себя, поможет приобрести мощный коллективный опыт изменений и принять нужные жизненные решения.

На клиентском дне вы:

• Прокачаете свое мышление за счет новых знаний и наблюдений
• Увидите свои деструктивные стратегии и сможете от них избавиться
• Почувствуете мощный импульс для изменения своего жизненного сценария

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа обучения «Мужская психодиагностика»

Ведущий: профайлер Илья Степанов

выигрывает переговоры, видит людей насквозь,гость телевизионных программ и эфиров радио

Побочные действия от курса:

• Кроме того, что будешь читать людей за 3 минуты
• Поймешь, как правильно воспитывать детей без давления (определять способности)
• Разберешься в своих сильных и слабых сторонах (где развиваться)
• Научишься строить отношения с мужчинами и с коллегами на работе в зависимости от психотипа
• Если у тебя команда — научишься мотивировать сотрудников и подбирать персонал

Хочешь ключик к каждому человеку на планете?

• Как понять, что мужчина подходит для отношений и он «тот самый» ?
• Как располагать к себе людей, чтобы они хотели вам помогать и ценили вас.
• Как стать любимой женщиной и оставаться интересной долгие годы за него?
• Как быть хорошей мамой и вырастить успешного ребенка, чтобы не бояться, что он станет наркоманом?
• Как перестать себя гнобить за свои «недостатки»?
• Как зарабатывать больше денег, занимаясь тем, что нравится?
• Как понять, что люди вам лгут?

Хотела бы прогнозировать будущее, располагать к себе людей и уметь адаптироваться к новым коллективам и людям?

Мужская психодиагностика - научная магия

Все что вы хотите в этом мире:

• заработать деньги,
• получить признание,
• заслужить свободу,
• изменить мир
• изобрести новое
• или помочь людям

можно достичь с помощью людей. Без понимания истинных мотивов людей вы потерпите провал.

Оперативная психодиагностика позволяет за 3 минуты определить психотип человека и понять, как им управлять. Эту типологию невозможно обмануть, ведь она основана на строении нервной системы.

Тайные методы КГБ в свободном доступе

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Базовый
Научитесь вести терапию истерических клиентов эффективно и без срывов и узнайте, как использовать собственные истерические черты для профессионального и личного роста.

Курс от профессора, доктора медицины и философии, основателя экзистенциального анализа
Альфрида Лэнгле

6 мая
в 20:00 по Москве

Открытый вебинар
с Альфридом Лэнгле

• Что такое истерия с точки зрения экзистенциального анализа
• Презентация курса
• Ответы на вопросы

13 мая
в 10:00 по Москве

Старт курса, открытие доступа к первым урокам от Альфрида Лэнгле
Урок 1. Содержание истерии
Урок 2. Исторический обзор и статистика истерии
Урок 3. Описание истерии
Урок 4. Отличительные черты гистрионной личности

Спойлер: Продолжение

16 мая
в 20:00 по Москве

Интервизия/практикум с Галиной Шаталовой в прямом эфире

• Разбор кейсов участников
• Вопросы по предыдущим видеоматериалам

21 мая
в 10:00 по Москве

Открытие следующих уроков с Альфридом:
Урок 1. Гистрионное поведение
Урок 2. Тема границ в истерии
Урок 3. Истерические черты в здоровых людях
Урок 4. Клинические аспекты истерии

24 мая
в 20:00 по Москве

Интервизия/практикум с Галиной Шаталовой в прямом эфире

• Разбор кейсов участников
• Вопросы по предыдущим видеоматериалам

29 мая
в 20:00 по Москве

Демонстрационная сессия с Альфридом Лэнгле в прямом эфире
3 июня
в 10:00 по Москве

Открытие следующих уроков с Альфридом:
Урок 1. Как мы переживаем общение с гистрионными людьми
Урок 2. Формирование извне истерических черт
Урок 3. Глубокий взгляд на истерию в обществе
Урок 4. Преимущества истерических черт

6 июня
в 20:00 по Москве

Интервизия/практикум с Галиной Шаталовой в прямом эфире

• Разбор кейсов участников
• Вопросы по предыдущим видеоматериалам

10 июня
в 10:00 по Москве

Открытие следующих уроков с Альфридом:
Урок 1. Динамика истерической личности
Урок 2. Как лечить истерических людей
Урок 3. Сеттинг в работе с истерическими клиентами
Урок 4. Глубинная терапия истерии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Понимающая психотерапия –отечественный подход, разработанный Ф.Е. Василюком, опирающийся, с одной стороны, на идеи К. Роджерса и В. Франкла, а с другой - на общепсихологические концепции Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева. Центральное место в подходе занимает практика работы с переживанием как особым видом деятельности в критической ситуации. В рамках школы Понимающей Психотерапии разработаны все необходимые для профессионала инструменты работы: от тактикиотдельных фраз до стратегииведения случая.

Терапевтический случай для профессионала - это сложная смысловая композиция, в которой подчас довольно сложно ориентироваться. Как связаны между собой различные сессии, как развивается работа с запросом, какие слепые пятна остаются вне работы, как видеть место каждой конкретной сессии в большой картине изменений.

Мероприятие будет полезно:
Начинающим и практикующим профессионалам, которые хотят проработать умение вести терапевтический случай (организованный цикл сессий с клиентом) в рамках долгосрочной терапевтической перспективы.

Программа встречи:

1. Концептуальная карта случая: как смотреть на случай как единое целое? Общие представления о терапевтическом времени и пространстве (хронотопе).
2. Модель типов причинности для определения степени проработки проблемы на разных этапах психотерапевтической работы. Каузальный, телеологический, формальный и материальный типы причинностей.
3. Модель жизненных миров для определения целостности и глубины смысловой проработки определенных клиентом тем и задач. Инфантильный, Реалистический, Ценностный и Творческий жизненные миры как базовые при анализе случая.
4. Как быть супервизором самому себе. Психотехнические инструменты для самопроверки эффективности и качества терапевтической работы.

Чему вы научитесь:

• ориентироваться в сложном пространстве терапевтического случая
• готовиться к встречам с клиентами на основании всей предыдущей работы
• ставить стратегические задачи в рамках долгосрочной психотерапевтической работы
• проверять свою работу на целостность и согласованность с терапевтическим контрактом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Оказание психологической помощи клиентам с посттравматическим стрессовым расстройством
Программа курса
27 января
15:00 мск
Занятие 1. Начало работы

1. От травматического события к ПТСР – почему одни и те же события, оказывают разное влияние на разных людей?
2. Профилактика развития ПТСР – экстренная психологическая помощь в зонах ЧС
3. Диагностика ПТСР
4. Определение психотерапевтических мишеней для работы
1 февраля
12:00 мск
Занятие 2. Психокоррекция ПТСР и КПТСР методами КПТ

1. КПТ – обзор метода
2. Техники КПТ наиболее часто используемые при работе с ПТСР
8 февраля
12:00 мск
Занятие 3. Экспозиционная терапия. Практическое занятие.

15 февраля
12:00 мск
Занятие 4. Психокоррекция ПТСР и КПТСР методами АСТ и СFT
1. Терапия принятия и ответственности – обзор метода
2. Терапия сфокусированная на сострадании – обзор метода
3. Практические техники и упражнения
22 февраля
12:00 мск
Занятие 5. Психокоррекция ПТСР методами Арт-терапии

1. Арт-терапия – обзор метода (изотерапия, библиотерапия, кинотерапия, МАК)
2. Практическая часть
29 февраля
12:00 мск
Занятие 6. Групповые методы работы

Спойлер: Продолжение

1. Тренинги
2. Групповая психотерапия
3. Группы поддержки
4. Мастер-майнд группы
7 марта
12:00 мск
Занятие 7. Вторичные нарушения при ПТСР часть 1

1. Тревога и тревожность
2. Диагностика
3. Оказания психологической помощи при тревоге
14 марта
12:00 мск
Занятие 8. Вторичные нарушения при ПТСР часть 2

1. Панические атаки и паническое расстройство – симптомы и диагностика
2. Протокол работы в КПТ
3. Протокол работы в КСТ
21 марта
12:00 мск
Занятие 9. Вторичные нарушения при ПТСР часть 3

1. Депрессия, как вторичное нарушение при ПТСР
2. Стратегии оказания психологической помощи клиентам с депрессией
28 марта
12:00 мск
Занятие 10. Вторичные нарушения при ПТСР часть 4

1. Нарушения сна: виды и причины
2. Восстановление сна и профилактика инсомнии
3. 6-шаговая программа психокоррекции бессонницы
4. Ведение дневника сна (практическая работа)
4 апреля
12:00 мск
Занятие 11. Вторичные нарушения при ПТСР часть 5

1. Зависимость от ПАВ, как вторичное нарушение при ПТСР
2. Обзор методов работы и практических техник

11 апреля
12:00 мск
Занятие 12. Вторичные нарушения при ПТСР часть 6

1. Работа с чувством вины у клиентов с ПТСР
2. Работа с чувством стыда у клиентов с ПТСР
18 апреля
12:00 мск
Занятие 13. Превенция суицидального поведения у клиентов с ПТСР

1. Формы суицидального поведения
2. Типы, виды и фазы суицида
3. Индикаторы суицидального риска
4. Антисуицидальные факторы
5. Работа психолога на разных этапах (фазах) суицидального поведения
25 апреля
12:00 мск
Занятие 14. Практическое занятие по теме «Суицид»

1. Решение ситуационных задач
2. Отработка навыков в парах
2 мая
12:00 мск
Занятие 15. Работа с семьями клиентов с ПТСР

1. Организация работы с семьями клиентов
2. Профилактика семейного насилия
3. Оказание психологической помощи автору семейного насилия
9 мая
12:00 мск
Занятие 16. ПТСР у детей

1. Симптомы ПТСР у детей
2. Причины развития ПТСР у детей
3. Особенности проявления ПТСР у детей различного возраста
4. Диагностика ПТСР у детей
5. Методы работы психолога с детьми с диагнозом ПТСР
16 мая
12:00 мск
Занятие 17. Групповая интервизия

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...