Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 2

​

Осталось 5 минут до конца занятия? Потренируйте чтение, зажигая красивейшие гирлянды, строя маршруты, отгадывая и читая слова!
Эти игры создадут неповторимую атмосферу и принесут много пользы!

Внутри набора:

• 12 презентаций-игр;
• 288 слов;
• все типы чтения.

Для детей 2-9 классов.
Можно использовать: для отработки материала, для повторения, в качестве дз на каникулах.
Цель игры - построить маршрут от нижнего огонька к верхнему. Ребята сами выбирают направление движения, нажимая на стрелки.

Можно играть многократно, так как маршруты всегда будут разные.
Если детям знакома только часть буквосочетаний в игре, зажгите все гирлянды, а после попросите ребят найти слова только с определенными сочетаниями.

Презентация нередактируемая, ничего добавлять не надо, все готово к использованию.
Для корректной работы, нужна версия Power Point, начиная с 2019 года.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Если вы готовите детей к ЕГЭ, но сами не являетесь сертифицированным экспертом, этот Сборник для вас.

Вы видите лексические, грамматические и орфографические ошибки, а вот увидеть недочеты по РКЗ и логические ошибки, за которые будут снимать баллы, уже намного сложнее.⠀

• Как понять, что вы правильно учите своих ребят?
• А можно вот так сказать?
• А нет ли тут ошибки?
• А точно ли это различие между картинками засчитают?
• А такой комментарий к сравнению данных подойдет?

Бывает еще хуже: нам кажется, что в работе все хорошо. Просто потому что мы не видим ошибки и даже не подозреваем, что такое краткое описание фото не примут. А вот тут есть логическая ошибка, а здесь ученик упустил что-то важное.

Сборник проверенных монологов дает очень хорошее представление о том, как проверяется работа. Там все моменты учтены и описаны в проверочных листах.

• Проверяли действующие эксперты, которые уже прошли обучение.
• В спорных случаях монологи проверяли два эксперта.⠀

Всего в Сборнике 10 монологов:

1. Аудиозаписи.
   Я рекомендую сначала поработать с ними — проверить, отметить ошибки и недочеты, которые вы видите, оценить работу самостоятельно.
   
   
2. Документ, где есть текстовая расшифровка + к каждому монологу дан лист оценивания с подробными комментариями по каждому критерию.⠀

Со Сборником вы сможете понять, что считается ошибочным, а что принимается без снижения баллов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Preposition Booster

Полный пакет всех сопряженных предлогов из открытого банка ФИПИ с авторской системой отработки. 42 страницы чистой пользы!
Об авторах: Светлана Орлова и Аида Манукова, соавторы учебников по обучению лексике.

Система работы:

• 1читаем левую колонку вслух
• отметь сложное/новое, прочитать предложения справа вслух
• 2 минуты запомнить
• закрываем левую колонку
• читаем предложения по памяти
• если сбился, начинает сначала.
• тест

Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кому подойдет курс
Ученикам с любым уровнем знаний: проходите курс в удобное время и выбирайте задачи разной сложности.

Вся школьная программа
За 15 занятий вы пройдете всю программу 11-го класса и подготовитесь к аттестации в школе.

Интерактивные задания
Решайте интерактивные задачи на уроке и в домашке, накапливайте XP и следите за своим прогрессом.


Почему наш курс
Все уроки связаны и формируют целостное представление о событиях второй половины XX в. — начала XXI в. отечественной и зарубежной истории. Мы против скучных лекций: на уроках решаем задачи, участвуем в обсуждении, ищем ответы на каверзные вопросы.

Спойлер: Программа занятий:

1. Запад и «третий мир» во второй половине XX в.
Узнаем, что такое «общество потребления» и какие ценности для него важны. Что значит быть активным гражданином. Что такое «экономическое чудо» и как его достичь. Можно ли при социализме быть богатым. Как преодолеть колониальное прошлое и добиться успеха.
⦁ От индустриального к информационному обществу
⦁ Становление гражданского общества на Западе
⦁ Страны Запада и США во второй половине XX — начале XXI в.
⦁ Вторая половина столетия: страны мира в поисках своего места
⦁ Страны Востока, Латинская Америка, Азия и Африка во второй половине XX — начале XXI в.
⦁ Индия, Китай, Япония. Новые индустриальные страны

2. СССР в 1945–1991 гг.
Узнаем, как Советский Союз восстанавливался после войны. Как «культ личности» и «апогей сталинизма» отразились на политической и общественной жизни. Была ли хрущёвская «оттепель» настоящей или мнимой.
⦁ Послевоенное восстановление в СССР (1945–1953 гг.)
⦁ «Оттепель» в СССР
⦁ СССР в годы «застоя»
⦁ От перестройки к распаду СССР

3. Россия в 1992–2014 гг. Мир в условиях глобализации и перспективы XXI в.
Узнаем, смогла ли Россия быстро перейти к рынку. Почему возникли очереди и дефицит. Кого обогатила приватизация. Почему рубль стали называть «деревянным». Зачем Ельцин «расстрелял» Белый дом. Что содержалось в новой Конституции России.
⦁ Становление новой России
⦁ Российская Федерация в 2000–2014 годах
⦁ Россия и мир в условиях глобализации и перспективы XXI в.

4. Культура второй половины XX — начала XXI в.
Познакомимся с шедеврами мировой культуры и искусства второй половины XX века. Эпоха постмодернизма и ценности информационного общества. Развитие советской культуры в эпоху «оттепели» и «застоя»: официальное и неофициальное искусство. Эпоха перестройки.
⦁ Мировая культура второй половины XX в. Культура советского государства в конце 1940-х — 1960-е гг.
⦁ Культура России: от соцреализма к свободе творчества

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

После встречи с Артёмом Огановым в лектории «Прямая речь» все дети немедленно хотят стать химиками. Почему? Приходите и всё поймёте сами!

Химия — это не только ответы на любимые детские вопросы вроде «из чего сделана вода» или «почему камни твёрдые». Знания о том, как всё устроено в природе, формируют способность наблюдать и анализировать. Химия учит нас познавать мир и даже творить чудеса! Например, создавать разноцветные фейерверки, которые так завораживают в новогоднюю ночь.

На этом интерактивном шоу дети и взрослые не просто увидят настоящие химическое эксперименты, но и смогут при желании поучаствовать в них как настоящие ученые. После такого сразу чувствуешь призвание к химии!

«Как устроены вещества и почему они ведут себя так странно: при определённой температуре кристаллизуются, при нагревании плавятся, а потом и вовсе вскипают, превращаясь в газ? Об этом, а также о том, что такое химическая реакция, расскажу на лекции. Будет интересно и почемучкам-школьникам, и их родителям».
Артём Оганов

Артём Оганов — кристаллохимик и материаловед, доктор физико-математических наук, профессор РАН, педагог. Профессор Сколтеха, заведующий кафедрой в НИТУ «МИСиС», заведующий лабораторией кристаллохимии в Институте геохимии и аналитической химии РАН. Создатель алгоритма USPEX, который применяют во всем мире, чтобы предсказывать и получать химические соединения с заданными свойствами. Автор более 300 научных работ. Действительный член Королевского химического общества, Американского физического общества, Минералогического Общества Америки. Член Европейской академии наук.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Биология с нуля

Основа биологии — изучение клетки и тканей. Это как в математике — не выучишь таблицу умножения, потом не сможешь решать примеры. Только почему-то таблице умножения отводится в школе достаточно времени, а на основу основ биологии всего пару параграфов. А ведь это фундамент, на котором держатся потом и анатомия, и зоология, и ботаника.
Этот блок мы рекомендуем пройти всем, кто хочет изучать любой из разделов биологии.

1 Блок. Клетка:

1) Клеточная теория, клеточная мембрана
2) Одномембранные органоиды
3) Взаимодействие одномембранных органоидов; обзор двумембранных органоидов
4) Митохондрии и пластиды
5) Немембранные органоиды
6) Ядро, хромосомы, обзор деления клеток

6 уроков в записи.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Основа биологии — изучение клетки и тканей. Это как в математике — не выучишь таблицу умножения, потом не сможешь решать примеры. Только почему-то таблице умножения отводится в школе достаточно времени, а на основу основ биологии всего пару параграфов. А ведь это фундамент, на котором держатся потом и анатомия, и зоология, и ботаника.

Этот блок мы рекомендуем пройти всем, кто хочет изучать любой из разделов биологии.

2 блок. Ткани

Ткани растений:
1) Особенности растительных клеток
2) Образовательная и основные ткани
3) Покровные и механические ткани
4) Проводящие ткани

Ткани животных:
1) Соединительные ткани
2) Эпителиальные ткани
3) Однослойные эпителии
4) Мышечные ткани, нервная ткань

8 уроков в записи.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Электронный учебник содержит весь материал по школьному курсу русского языка.

Структура: опорный сигнал (цветная схема, таблица) + теория. Для 1-11 кл.

Авторы схем: Сорокина М.Г., Полыгалова Н.В.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Яркий курс для всех, кто интересуется физикой и математикой!
Вас ждет курс, сочетающий крутые опыты и практикумы, теорию на ярких примерах, интересные задачи и применение физики в жизни.

Для кого?
Курс подойдёт для тех ребят, которым уже интересна физика, и которые хотят больше в нее погрузиться. Можно ребятам и без опыта, приветствуется уверенная математика у 3–6 классов. Остальное всё расскажем, научим и влюбим в физику!

Вы научитесь
– Понимать и объяснять физические явления без нудной зубрёжки.
– Успешно справляться с задачами различного уровня сложности с упором на олимпиадные задания.
– Любить физику!

Что даёт курс?
– Повышение мотивации обучения.
– Формирование естественнонаучной картины миры.
– Навык выполнение физических экспериментов и объяснения результатов.

Модуль 1.
• Движение тел.
• Простые механизмы в жизни и решение задач.
• Гироскопы.
• Маховик. Решение задач на движение.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Педагогам, мамам, руководителям детских центров!

В книге представлены 4 комнаты: спальня, ванная, кухня и гараж. Обложка - игровая площадка.
Два героя: кошечка и ее друг собачка)

Как использовать:

• Дома, со своим ребенком: увлекательное занятие для вашего ребенка на несколько часов) Можно включить видеоинструкцию по сборке книги на русском языке, а самой заняться своими делами
• На открытых занятиях.
• Перед учебным годом с учениками, чтобы весело повторить основные темы, "разговорить" детей.
• В учебном году устроить мастер-классы по пройденным темам!

Что входит в курс:
1. Шаблон в виде раскраски в формате .pdf.
2. Карточки для ввода всей встречающейся лексики (100 шт), формат .pdf
3. Понятные видеоинструкции по сборке книги.

Длительность сборки всей книги:
10 занятий 45-60 минут.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В заданиях 30-36 на ЕГЭ вы встретите упражнения на фразовые глаголы, зависимые предлоги, управление глаголов, слова, которые легко перепутать и союзы. “Да как к этому подготовить?” На экзамене нет определенного списка слов, который можно выучить и быть уверенным в оценке. Но есть часто повторяющиеся слова и сочетания, их мы с коллегой Линдой и собрали в новой книге!

Пособие построено по принципу коммуникативного учебника general English: там найдете 12 тематических юнитов, содержание которых перекликается с кодификатором и учебником ЕГЭ. Все уроки построены по заветам Кэмбриджа и после lead-in и текста ученики с помощью guided discovery узнают новые слова и сочетания, а потом практикуют и выводят в речь. Форматные задания присутствуют, куда ж без них.

Книга предназначена для:

• преподавателей, которые начинают готовить к ЕГЭ и хотят быть уверенными в своих знаниях
• опытных учителей, которые ищут учебник, позволяющий комплексно готовить к экзамену

В книге найдете:

• dependent prepositions
• verb patterns
• confusing words
• linking words

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа

Блок 1. Фундамент

• Выстроите близкие отношения с ребёнком и поймёте, как сохранить доверие на всех жизненных этапах.
• Научитесь договариваться с ребёнком.
• Сформируете общее видение цели и маршрут к ней: станете единой командой.
• Ребёнок согласится помогать вам проходить обучение на курсе и выполнять задания.
• Освоите инструменты мотивации ребёнка.

Блок 2. Выбор профессии самостоятельно по урокам в записи

• Освоите инструменты подбора профессии в зависимости от предпочтений ребёнка.
• Поможете ребёнку выбрать профессию, ради которой он будет готов с горящими глазами готовиться к экзаменам и поступлению.

Блок 3. Стратегии поступления

• Разберём все возможные стратегии поступления в вузы и ссузы, чтобы максимизировать Ваши шансы поступить на бюджет.

Блок 4. Выбор учебного заведения

• Освоите инструменты подбора вуза или спо.
• Составите список вузов или спо, которые отвечают требованиям и возможностям ребёнка и семьи.
• Убедитесь в правильности выбора уже подобранного заведения.
• Будете понимать, стоит ли обучение своих денег, если идти туда на контрактную форму.

Блок 5. ЕГЭ на 100 баллов

• Научитесь выбирать помощника для подготовки (репетитор / курс).
• Ваш ребенок освоит техники, чтобы легче и быстрее запоминать материал.
• Избежите типичных ошибок, чтобы не потерять драгоценные баллы.
• Научите ребёнка преодолевать страх перед экзаменом.

Блок 6. Оценка шансов на поступление заблаговременно

• Оцените шансы поступления, полагаясь на твердые факты и статистические данные.
• Наглядно увидите вероятность поступления на каждое направление в каждом вузе.
• Заранее их проранжируете, чтобы в момент поступления перенести эту информацию в заявление.

Блок 7. Порядок и правила приёма в 2026 году

• Разберётесь в нормативной базе, чтобы не попадаться на уловки приёмных комиссий.
• Сможете отстоять свою позицию с опорой на нормативную базу.
• Сможете легко ориентироваться в правилах приёма выбранных вузов и понимать, что там написано.

Блок 8. Оценка шансов в моменте

• Научитесь «читать» конкурсные списки.
• Освоите оценку шансов в час «Х», чтобы максимально увеличить вероятность поступления в выбранный вуз на бюджет.

Блок 9. Подача документов (работа личного кабинета)

• Подадите все необходимые документы правильно заполненными и в срок.
• Заблаговременно подготовите весь пакет документов. Все галочки будут стоять на своих местах и будут учтены вузом.

Блок 10. Стратегии зачисления

• Выберете одну из семи стртегий зачисления. Будут готовы планы на все случаи жизни. Используете многоходовочку, если она понадобится

Тариф Сильвер

• Доступ ко всем урокам курса (10 блоков)
• Поддерживающие эфиры

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Почему Вам нужно на курс:

Подготовка ребят к ЕГЭ – долгий, сложный и не всегда понятный процесс. Я знаю, как сделать его проще. Помимо алгоритмов выполнения заданий и требований экспертов я расскажу о методике подготовки и работе с учениками – как строить свои занятия, как готовить индивидуалов и группу, как правильно проверять работы учеников и как добиваться максимальных результатов от каждого из них.
Разберитесь в нюансах экзамена сами и начните готовить к нему учеников!

Почему именно я могу Вам помочь:

• я преподаю уже 19 лет (отсчёт веду после получения первого диплома и официальной работы);
• из них я 9 лет работала в общеобразовательных школах и 4 года в языковых школах;
• я готовлю к ОГЭ и ЕГЭ с 2012 года;
• у меня большой опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ онлайн (индивидуально и в группах) и очно (индивидуально и в группах);
• у меня большой опыт успешной подготовки учеников очень разных разных уровней (от А1 до С1) на максимально возможные для них баллы.

Этот курс для Вас, если Вы:

• никогда не готовили к ЕГЭ, но очень хотите;
• готовили, но не получили желаемого результата;
• хотите разобраться в основах оценивания;
• хотите готовить не только индивидуально, но и группу;
• не знаете, как готовить учеников с низким уровнем;
• хотите узнать больше о подготовке;
• интересуетесь всем, что связано с ЕГЭ по английскому;
• хотите обобщить и систематизировать уже имеющиеся знания о ЕГЭ.

Вы узнаете:

• как обучать, а не тестировать;
• как создавать планы подготовки для разных учеников (в том числе на основе тестов);
• как научить учеников выполнять задания осознанно;
• как правильно распределять внимание и время на различные аспекты ЕГЭ и научить этому своих учеников;
• как подготовить каждого ученика на максимально возможные для него баллы;
• какие из мифов о ЕГЭ совсем не мифы, а в какие верить не стоит;
• все ловушки и типичные ошибки учеников в каждом из разделов.

Вы получаете:

• чёткое понимание, как готовить учеников к ЕГЭ;
• возможность применять знания на практике сразу после каждого вебинара;
• избавление от страха перед экзаменом у Вас и у Ваших учеников;
• понимание того, как готовить к ЕГЭ не только отдельных учеников, но и группу;
• ясную картину требований к экзаменационным работам;
• умение оценивать работы учеников;
• постоянную поддержку и ответы на вопросы на всём протяжении курса;
• все материалы курса для скачивания.

Программа курса
Программа может быть немного изменена и доработана в процессе подготовки и проведения курса.

Занятие 1. Основы подготовки к ЕГЭ
5 сентября 2025 (пятница)

• Демоверсия и её компоненты
• Уровни учеников и их ожидания
• Тестирование перед подготовкой
• Прогнозы и гарантии
• Пособия для подготовки, сборники, словари
• Где и когда искать актуальную информацию

Занятие 2. План подготовки к ЕГЭ
6 сентября 2025 (суббота)

• Виды подготовки и сроки
• Составление плана подготовки в зависимости от сроков и уровня учеников
• Типичные форматы моих уроков подготовки к ЕГЭ

Занятие 3. Аудирование
12 сентября 2025 (пятница)

• Виды заданий
• Сколько раз слушать аудио и почему
• Как помочь ученикам
• Ловушки и “дистракторы”
• Мифы и правда об аудировании
• Оценивание

Занятие 4. Чтение
13 сентября 2025 (суббота)

• Виды заданий
• Ловушки и “дистракторы”
• Мифы и правда о чтении
• Оценивание

Занятие 5. Грамматика и лексика
19 сентября 2025 (пятница)

• Проверяемые темы по грамматике
• Выполнение заданий по грамматике
• Проверяемые суффиксы и приставки
• Выполнение заданий по словообразованию
• Проверяемые умения в лексике
• Выполнение заданий по лексике
• Как развить необходимые умения
• Заполнение бланка ответов №1

Занятие 6. Электронное письмо (теория)
20 сентября 2025 (суббота)

• Требования к написанию
• Типичные ловушки и ошибки
• Тонкости ответов на вопросы
• Как задавать вопросы, которые точно примут
• Создание шаблона
• Критерии оценивания
• Заполнение бланка ответов №2

Занятие 7. Задание 38 (теория)
3 октября 2025 (пятница)

• Требования к написанию
• Алгоритм написания
• Создание примерного шаблона
• Критерии оценивания
• Заполнение бланка ответов №2

Занятие 8. Задание 38 (анализ)
4 октября 2025 (суббота)

• Типичные ошибки при решении коммуникативной задачи и их исправление
• Типичные ошибки в организации текста и их исправление
• Как все эти ошибки влияют на баллы
• Способы избежать типичных ошибок

Занятие 9. Устная часть. Задания 1, 2 и 3
10 октября 2025 (пятница)

• Чтение текста вслух. Особенности и требования
• Вопросы по подсказкам. Особенности и требования
• Интервью. Особенности и требования
• Подготовка учеников в группах и индивидуально

Занятие 10. Устная часть. Задание 4
11 октября 2025 (суббота)

• Голосовое сообщение другу. Особенности и требования
• Подготовка учеников в группах и индивидуально
• Что делать при проблемах с речью

Занятие 11. Электронное письмо (практика)
24 октября 2025 (пятница)

• Оцениваем электронное письмо по критериям
• Даём рекомендации ученикам

Занятие 12. Задание 38 (практика)
25 октября 2025 (суббота)

• Оцениваем задание 38 по критериям
• Даём рекомендации ученикам

Занятие 13. Устная часть (практика)
31 октября 2025 (пятница)

• Оцениваем выполнение заданий 1–4
• Даём рекомендации ученикам

Занятие 14. Организационные моменты
1 ноября 2025 (суббота)

• Важные не мелочи
• Как проходит экзамен
• Апелляция
• Психологическая поддержка в период подготовки
• Отслеживание прогресса и обработка результатов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Долгожданная вторая часть мини-курса "Countries and Cultures Part 2”!
Изучим особенности стран увлекательно!

Что включает в себя курс:
Это поп-ап книга с 8 разворотами:
Карта Мира,
Египет,
Турция,
Беларусь,
Южная Корея,
Германия,
Мексика,
Испания
Такие классные, колоритные страны!

На каждом развороте изучается:
культурные особенности, неофициальные символы страны;
главная достопримечательность;
спорт;
традиционная еда;
столица;
‍♀население;
площадь страны;
на карте наглядно отметим все страны.

Возраст: 9-99
Уровень: А1-А2
Длительность занятия: 45-60 минут на один разворот.
Курс идеален для летних лагерей, разговорных клубов, открытых занятий.

Что в закрытой группе:
материал для создания книги в .pdf в двух вариантах: с подписями(для вас) и без подписей для ваших учеников.
Только цветной вариант.
видео инструкции как собирать книгу (очень просто и быстро, нет сложных элементов!)
видео с ютуба по каждой стране.

Конспекты со словами учителя не прилагаются.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Узнаете, как преподавать так, что ученик придет на ваш урок,
даже если проспал, отключили электричество, приехали родственники или завалили работой

Как вести уроки, которые не отменяют ученики?
Этот курс даст вам быстрые и практические результаты. Вы получите инструменты для того, чтобы ученики начали:
Наслаждаться говорением на уроке;
Легче замечать прогресс после каждого занятия;
Реже пропускать уроки;
Рекомендовать вас своим друзьям и коллегам.
А вы разберётесь в основах лексического подхода и сможете повысить стоимость урока, ведь на это у вас веские основания, перечисленные выше.

Автор курса Анита Модестова руководитель Teachers Teach Teachers (ТТТ).
За 2024 год обучение в ТТТ прошли 250+ преподавателей. Они внедряют в свою работу лексический подход и увеличивают стоимость своих занятий.
Как лексический подход связан с ценой? Наш 5-дневный курс создан для того, чтобы ответить на этот вопрос.

Что входит в курс

Урок 1. 5 инструментов, чтобы ученик заговорил
Говорение - главная ценность уроков для ученика. Они этого ждут и хотят, но почему-то молчат. В этом уроке вы разберётесь в причинах и узнаете пять рабочих способов, которые помогут разговорить ученика. А еще, говорение - самый очевидный показатель прогресса вашей работы. Но об этом в следующем уроке...

Урок 2. Как показать ученику его прогресс
Без формального "Сегодня мы узнали о...". Вы освоите техники отслеживания прогресса, которые органично встроятся в ваш урок. Занятия, после которых ученики уходят с горящими глазами, - главная ценность нашей работы. Такие уроки снижают количество переносов и отмен. Об этом мы и поговорим далее..

Урок 3. Уроки, которые не отменяют
Вы избавитесь от триггеров, которые бесят учеников. Постепенно количество переносов и отмен снизится до поистине форс-мажоров. А ваши уроки станут островком комфорта - приятным и полезным занятием, разбавляющим рутину. Тем, чем хочется поделиться с друзьями. Подробнее об этом - в следующем уроке...

Урок 4. Как уроки продают сами себя
Вы узнаете, как работают механизмы "сарафанного радио" с точки зрения маркетинга и психологии ученика. Стабильный поток клиентов важен по двум причинам: он укрепляет уверенность в своём профессионализме и даёт возможность без риска поднять стоимость уроков. Об этом - в финальном уроке курса...

Урок 5. Последний шаг к повышению цены
В финале курса мы поговорим о факторах, из которых складывается комфортная работа преподавателя. Итогом урока будет практический результат, который отразится на вашем доходе, - вы сможете поднять стоимость своего урока. Присоединяйтесь к курсу сегодня, чтобы повысить цену уже через неделю.

Тариф "Базовый"
Записи всех уроков курса. На данном тарифе задания не проверяются экспертом.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...