Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 9

​

Обучающий материал с игровым элементом - на основе мифологии, психологии, кибернетики и теории поля. В развлекательной форме исследуется механизм сверхспособностей: управление событиями, влияние на других, создание идеального имиджа, построение выигрышных стратегий, выращивание своей фигуры.

Что представляет собой обучающая игра "Тесей и 4 его невесты"?

В основе ее видео происходящих событий, обширный обучающий материал, объясняющий механизмы и логику поведения героев, динамичная драматургия и игровой элемент - возможность выбрать ход.

Это история Тесея, древнегреческого героя, афинского царя, севшего на трон согласно Паросской хронике в 1259 году до нашей эры. Это история, которую я давно хотела вам рассказать, чтобы показать примеры настоящей рыбалки. Тесей знаменит множеством подвигов и тем, что сумел объединить Аттику. Но нам он интересен, конечно, не только этим.

Хотя мифология приписывают Тесею большую физическую силу, самое выдающееся в нем - его дипломатические способности, стратегическое мышление, талант медиатора, а главное - его необыкновенное, гипнотическое обаяние. Равных Тесею по харизме героев в мифологии нет.

Вот почему мне всегда хотелось показать эту историю и рассказать ее с точки зрения психологии, психолингвистики, теории поля, психокибернетики, и психоалхимии, конечно.

Основную часть обучающей игры занимает разбор любовных историй Тесея: его способности производить первое впечатление и выращивать свою значимость, а так же разбор имиджа всех героев, то есть умения себя вести в границах своего типа. Чем лучше такое умение, тем сильнее обаяние.

Мы будем рассматривать имидж и рыбацкие способности не только Тесея, но и женщин, с которыми он будет сталкиваться, тех самых 4 невест.

Как и обещала раньше, много будет про имидж 4 стихий и про лунную триаду. Будет и про магию Бронзового века, а так же про историю того времени, нравы и политику.

Программа:

1-я ступень - Kudos: магия победы:

Мы начнем изучать способности Тесея с его умения побеждать, благодаря хорошему видению поля, способности выводить из равновесия и подчинять врагов и всегда занимать наиболее выгодную позицию.

• На чем была основана магия Тесея, каков ее механизм, каково происхождение
• Как мать и дед воспитывали Тесея, чтобы развить такие способности

2-я ступень - Prognosis: магия прогноза:

Дальше мы будем рассматривать его прогностические и стратегические таланты.

• За счет чего он мог предвидеть будущее, предчувствовать угрозу, видеть тайных врагов

3-я ступень - Charis: магия обаяния:

Это история Тесея и Ариданы, критской царевны. Наблюдая за этой историей, мы попробуем разобраться в самой сущности обаяния.

• Как ошеломить с первого взгляда?
• Как динамично вырастить значимость?

4-я ступень - Kleos: магия фигуры:

Это история Тесея и Эглы, фокидской царевны. По легенде Эглу воспитывали сирены, научив ее своей магии.

• Как магия сирен выглядит с точки зрения психологии?

5-я ступень - Selas: магия красоты:

Это история Тесея и Медеи, колхидской царицы. Не было в истории Древней Греции женщины более сильной, чем она, чары ее были так сильны, что им не мог сопротивляться никто. Справился с ними только Тесей.

6-я ступень - Menos: магия силы:

Заключительная для нашей игры история амазонки Антиопы и Тесея. Здесь не буду ничего рассказывать, пусть останется интригой.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Серия вебинаров Сергея Викторовича Ковалева: последовательный и бережный перевод психики из режима выживания в режим созидания

В программе конгресса — три вебинара, объединённые общей идеей: последовательный и бережный перевод психики из режима выживания в режим созидания. В основе — методология интегрального нейропрограммирования и новейшие нейрокибернетические модели.

Мы закрываем три главных источника «болей жизни»: потерю опоры в нестабильном мире, разрушительные эмоциональные состояния и пассивную жизненную позицию.

Вебинар 1. Как жить в покое и довольстве

• Учимся организовывать полноценную, удовлетворяющую вас жизнь в условиях «идеального шторма» цивилизации. Принципы и правила построены на нейрокибернетических моделях и обеспечивают безболезненное проживание в любых обстоятельствах. Главная опасность для возникновения «болей жизни» устраняется — и покой становится базовой настройкой.

Вебинар 2. Укротитель страхов, депрессий и тревог

• Простые и действенные способы эмоциональной саморегуляции. Малоизвестные, но доказанно эффективные методы купирования и быстрого устранения фобий, страхов, тревог и депрессий. Особенно полезно тем, кто столкнулся с острым или хроническим стрессом и травматическими обстоятельствами.

Вебинар 3. Из Жертвы в Победителя

• Традиционные и новейшие методы, помогающие навсегда расстаться с позицией Жертвы — уютной, как болото, и никогда не приводящей к достойным достижениям. Переход к суперэффективной позиции Победителя: человек легко преодолевает любые проблемы и достигает вершин жизненного благополучия.

Тариф «Системный»
Внутренний покой, эмоциональная устойчивость и позиция Победителя работают только в связке. Три опоры, на которых стоит здание жизненного благополучия. Уберите одну — конструкция потеряет устойчивость.
Полный пакет «Психология новой жизни» из трёх вебинаров
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кто такая мама-плюс, и как ею стать

• Инструкция по пользованию: периодизация возрастов и задачи ребенка и родителя на каждом этапе.
• Как не вырастить жертву и не воспитать агрессора.
• Как относиться к ребенку, чтобы не потерять его, когда он вырастет..

Программа

• День 1 Вводная лекция
• День 2 Меняем оптику
• День 3 Периодизация
• День 4 Как не воспитать жертву
• День 5 Как не вырастить агрессора
• День 6 Как правильно конфликтовать с ребенком
• День 7 Самостоятельность и помощь маме. 10 принципов воспитания
• День 8 Воспитание воли или Как вырастить успешного ребенка
• День 9 Интеллектуальное развитие ребенка
• День 10 Психотип ребенка
• День 11 Достаточно хорошая и не выгоревшая мать
• 7 подкастов с ответами на вопросы

Бонусы

• 1. Кто такая мама-плюс
• 2. Когда вы готовы к детям
• 3. Общие принципы воспитания мамы-плюс
• 4. Растим настоящего мужчину
• 5. Сила воли, самосаботаж и сочувствие к себе
• 6. Вред наказаний. Как правильно наказывать
• 7. Принципы общения с ребенком. Роль отца

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Последовательно в течение шести занятий мы будем учиться вступать в диалог с бессознательным через тело, осваивая разные способы слышать, видеть, осознавать и понимать. Освоим методики работы с телом, которые могут быть использованы как самостоятельно для сеансов телесной терапии индивидуально и в группе, так и могут быть успешно интегрированы в другие направления психотерапии.

Программа:

1 вебинар. «Психо» и «Сома». Философия и биология. История и краткий обзор направлений телесной терапии.

2 вебинар. Тело - как способ существования и инструмент поддержания жизнедеятельности. Телесные проявления, как защитные и адаптационные механизмы.

3 вебинар. Тело - как источник внутренних ощущений и инструмент коммуникации с внутренним миром.

4 вебинар. Тело – как возможность быть видимым для других, как инструмент коммуникации с внешним миром.

5 вебинар. Диалог с телом. Телесная терапия и внимание к телу, как способ выстроить диалог человека с самим собой и своими истинными потребностями. Психосоматика.

6 вебинар. Телесная терапия и формирование нового телесного опыта. Регрессивные телесные техники, как возможность диалога терапевта с телесным проявлением клиента.


Для кого:
Курс предназначен для психологов вне зависимости от направлений, в которых они работают. Также данный курс может быть полезен слушателям, интересующимся связью телесного и психического.

Юлия Долгова — психолог-консультант, перинатальный и кризисный психолог. Член Координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов. Автор собственного метода Коррекции эмоционального и физического состояния.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекция для психологов и всех, кто в отношениях: как не спутать профессиональную помощь с индульгенцией на разрыв, не стать соучастником сговора и сохранить контакт, когда кажется, что спасать нечего.

Каждый из нас ищет поддержки и понимания. Но часто в кабинет психолога мы приходим не за помощью, а за разрешением. Разрешением уйти, разрешением обвинить, разрешением снять с себя ответственность за то, что отношения не сложились.

Часто пациент глубоко уверен, что его партнер ужасен, и именно в нем корень всех зол. Ему кажется, что стоит только его улучшить — и все проблемы решатся. Но проблема часто не в «злодее», а в том, как оба не слышат друг друга, и в нежелании каждого увидеть собственный вклад в разрушение. Клиент всегда неосознанно хочет, чтобы психолог разделил его ненависть и подтвердил: «Да, ты прав, это не твоя вина».

Вместо того чтобы помочь клиенту разобраться в себе и в динамике пары, терапевт, поддаваясь эмпатии и состраданию, бессознательно присоединяется к обвинениям. Он становится адвокатом пациента, а не нейтральным исследователем ситуации и бессознательного своего пациента с его внутрипсихическими конфликтами. Он соглашается, что партнер невыносим, и тем самым дает то самое «разрешение» на расставание, которого клиент так жаждал.

Психотерапия, которая потакает этому, не лечит, а закрепляет деструктивный паттерн. Она не дает клиенту услышать партнера и понять его, а заменяет диалог вынесением приговора. Даже в парной терапии около многие клиенты сообщают, что их терапевт говорил что-то, что подрывало их отношения.
Если отношения разрушатся, проблема останется, а к ней добавятся и еще многие, уже связанные с потерей близкого человека. И нет никаких гарантий, что новые отношения вообще состоятся и будут лучше прежних.

Какие вопросы разберем на лекции:

1. Чего пациенты хотят и в чём они нуждаются — это точно не разрешение, индульгенция или авторитетный сообщник
2. Почему часто человек уверен, что беда в партнере, а не в нем самом или в их взаимодействии — механизмы проекции, проективной и интроективной идентификации, навязчивого повторения
3. Как терапия становится способом избежать встречи с собой и настоящей личностной трансформации — тревоги, защиты и слепые пятна
4. Как выглядит «сговор» пациента с психологом — вклад и ответственность каждого
5. Как сохранить терапевтическую ценность работы с психологом — рекомендации обеим сторонам
6. Сохранить нельзя разрушить

Что вы получите:

Для специалистов:

• Напоминание о сути терапевтической позиции и принципе благожелательной нейтральности и почему психолого так легко об этом забывает и выпадает из них
• “Слепые пятна” психолога и их влияние на работу
• Ловушки, в которые психолог может попасть, в чём их суть и как их избежать
• Как развить навык системного видения и способности оставаться в психической реальности

Для пациентов психологов и их партнёров:

• Чёткое понимание, что такое психотерапия, терапевтическая позиция психолога, принцип нейтральности
• Признаки, когда что-то идёт не так и может негативно повлиять на отношения в паре
• Как пара может извлечь максимум пользы из психотерапии каждого из партнеров
• Как выстаивать в кризисные моменты психотерапии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Три блокирующих состояния. Три механизма. Одна система.

1. Нулевой код самоприсутствия, с импринтом «Я для других – без других меня нет»
   
   
2. Контур хронической вины:
   долг, образованный без займа, по которому идут постоянные выплаты, но долг только увеличивается
   
   
3. Интроект внутреннего критика:
   чужой голос, оценивающий и все недовольный, который говорит от первого лица и принимается за свой.
   

Эти три состояния. Они не существуют по отдельности.
Они образуют устойчивую связку: нейронный треугольник — и работают системно. Пока треугольник в силе, явиться в собственную жизнь в полную силу и зазвучать в ней
полный голос своего личностного потенциала — невозможно: что-то всегда держит, что-то всегда тянет назад, что-то всегда говорит «не сейчас, не так, не ты».

Коучинг, аффирмации, работа с убеждениями взаимодействуют с этажом выше – в разуме, в рассудочном мышлении.
Нейронный треугольник записан в лимбической системе.
Туда сознательные методы не добираются. Отсюда этот хорошо знакомый цикл: становится лучше, потом всё возвращается.

КОРНЕВОЙ ИМПРИНТ: то, что размонтирует нейронный треугольник.
Это создаст условия для того, чтобы явиться в собственную жизнь, вернув себя себе. Это очень далеко от эгоизма в его отрицательном значении – это распаковка своей личности, во всех её неповторимых нюансах

КОРНЕВОЙ ИМПРИНТ: нейроинженерная программа из 3-х сеансов.
Каждый сеанс закрывает ОДНО блокирующее состояние, но закрывает полностью. Программа не требует обязательной последовательности. Каждый сеанс – автономен, производит целевое изменение независимо от двух других. Порядок, выставленный в меню программы, не является строгим условием, его можно изменять, без потери эффективности.
Рекомендации к каждому сеансу относительно порядка его прослушивания — методические

Одобрено:

• Ассоциация клинического гипноза (SCH)
• Европейское общество гипноза (ESH)
• Международная ассоциация нейроинженерной психотерапии (IANP)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы разберётесь в ключевых сферах: в принятии себя, в чувствах и эмоциях, отношениях с окружающими и профессиональном развитии.
Наметите фокусы развития, составите план изменений и сделаете первые шаги к важным для вас целям.

Курс подготовлен образовательной платформой Skillbox, спикерами стали более 20 профессиональных психологов.

Качественная теория и современные практические подходы
В Skillbox учатся люди, которые хотят быть профессионалами. И за время нашей работы мы поняли, что им важно не только реализоваться в профессии, но и быть в ладу с собой и миром.
Поэтому мы спроектировали большой психологический курс, в котором объединили теорию и современные практические подходы.

Пять жизненных сфер
В курсе пять блоков — по ключевым жизненным сферам. Вы исследуете состояние каждой из них, определите, что хотелось бы изменить и освоите инструменты и техники, которые в этом помогут.

Большое путешествие к себеПять жизненных сфер.
Курс похож на путешествие, во время которого вы будете познавать себя, свои отношения с близкими людьми и своё профессиональное развитие.
Этот курс для тех, кто хочет встретиться с собой настоящим и выстроить жизнь в соответствии со своими ценностями, интересами и желаниями, а не исходя из навязанных мнений и стереотипов.

Особенно важно
Курс будет полезен тем, кто находится на пороге перемен в своей жизни. Вы хотите что-то поменять: начать или закончить отношения, изменить что-то в профессиональной сфере, разобраться в себе, добавить в жизнь больше гармонии.
Наш курс может быть вашим советчиком на этом пути.

Глобальная цель курса — помочь вам осознать своё актуальное состояние и соприкоснуться с собой настоящим.
Вместе с вами мы отправимся в путешествие и создадим условия для бережного и глубокого исследования себя, своих близких и профессиональных отношений.

Автор и консультант курса — Анастасия Чёткина, клинический психолог, психотерапевт.Работает в направлениях когнитивно-поведенческой терапии, системной семейной терапии и нарративной практики. Преподаватель и автор программ Московского института психоанализа.
Медицинский психолог соматопсихиатрического отделения Клинической больницы № 85 Федерального медико-биологического агентства.
И ещё 20+ квалифицированных психологов-кураторов.

Сфера 1. Контакт с собой
Сфера 2. Контакт с эмоциями
Сфера 3. Контакт с телом
Сфера 4. Контакт с другими
Сфера 5. Контакт с профессиональным миром

• Улучшаете самооценку и избавляетесь от негативных установок о себе.
• Поймёте, как представление о себе влияет на поведение и удовлетворённость жизнью.
• Узнаете, почему иногда трудно ответить на вопрос «Кто я и чего хочу?» и научитесь справляться с этим состоянием.
• Находите свои истинные желания и путь к их осуществлению.
• Учитесь принимать себя и адекватно реагировать на критику.
• Понимаете, как развить навык бережного отношения к себе.
• Определяете, в чём ваши сила и слабость.
• Узнаёте, как сформировать полезные привычки и изменить неэффективные.
• Начинаете принимать решения, прислушиваясь к внутреннему голосу.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы научитесь управлять эмоциями геймеров и проектировать сценарии для игр на основе психологии поведения. Сможете придумывать научные игровые проекты для образовательных и медицинских целей.

Кому подойдёт этот курс

• Тем, кто мечтает работать в геймдеве
  Будете проектировать игры с учётом психологических особенностей аудитории, использовать приёмы геймдизайна. Узнаете, как сделать свою первую игру успешной.
• Разработчикам
  Узнаете, как ваши игры влияют на геймеров, и увеличите вовлечённость аудитории благодаря приёмам из психологии.
• Начинающим геймдизайнерам
  Научитесь придумывать сюжеты и дизайн игр, которые понравятся аудитории. Сможете управлять игровыми сообществами, продвигать видеоигры и создавать коммерчески успешные проекты.
• Маркетологам из игровой индустрии
  Научитесь создавать стратегию для продвижения игр, монетизировать проекты с помощью стримов и поддерживать киберспортивную экосистему.

Чему вы научитесь

• Понимать психологию аудитории
  Будете знать принципы работы мозга, которые позволят вам контролировать внимание игрока.
• Использовать приёмы геймдизайна
  Узнаете, как управлять эмоциями игроков с помощью сюжета, игровых механик и харизматичных героев.
• Управлять игровыми сообществами
  Научитесь модерировать сообщества и вносить изменения в игру на основе реакции комьюнити.
• Продвигать видеоигры
  Узнаете, как создать рекламную стратегию и монетизировать игру с помощью стриминга.
• Создавать серьёзные проекты
  Научитесь проектировать игры для образования, медицины и военной сферы.
• Говорить об играх
  Сможете аргументировать пользу и вред видеоигр на основе научных исследований.

Содержание курса

Вводный блок

• Gamestudies: от науки к геймдизайну
  Вы познакомитесь с автором курса и узнаете, почему учёных интересует тема видеоигр.

Психология игрока

• Истоки человеческой игры
  Узнаете, в чём отличие детской игры от взрослой, какие потребности удовлетворяют игры.
• Индивидуальность игрока
  Изучите типологии игроков и поймёте, как учитывать их в дизайне игры.
• Интеллектуальные аспекты гейминга
  Узнаете, как игры воздействуют на интеллект игроков.
• Функциональные состояния игрока
  Научитесь использовать приёмы геймдизайна для управления эмоциями игроков.
• Эмоциональные аспекты гейминга
  Узнаете, какую роль играют положительные и негативные эмоции в гейминге.
• Личностные и ценностные аспекты гейминга
  Научитесь создавать игровые системы, поощряющие моральный поиск.
• Механизмы игрового общения
  Узнаете, чем многопользовательские игры отличаются от однопользовательских, почему игроки ведут себя токсично.
• Психология игрового Я
  Поймёте, что такое поиск «идеального Я» через гейминг и как это может влиять на реальную жизнь. Узнаете, почему игроки влюбляются в игровых персонажей и как дизайн может способствовать возникновению этой любви.
• Гендерные отличия в гейминге
  Узнаете, что наука говорит о сходстве и отличиях мужчин и женщин — в целом и касательно гейминга.

Видеоигры и здоровье

• Наука о жестоких видеоиграх
  Узнаете, почему людям нравятся жестокие игры, и влияют ли такие игры на психику.
• Наука об игровой зависимости
  Научитесь распознавать игровую зависимость и трезво оценивать вероятность её появления.
• Принципы здорового гейминга
  Поймёте, как видеоигры влияют на физическое здоровье, сон, пищевое поведение, потребление наркотических веществ.

Психология игрового дизайна

• Психология воздействия на игрока
  Научитесь формировать лояльность игрока к игре на макроуровне (мнение об игре, отношение к разработчикам и сообществу) и микроуровне (gameplay loops).
• Разбор жанра: хоррор-видеоигры
  Поймёте, почему людям нравится бояться и почему страх влечёт за собой позитивные эмоции. Освоите приёмы усиления страха.
• Управление игровыми сообществами
  Узнаете, как моделировать онлайн-РПГ-сообщества в форме сети, анализировать их динамику и выявлять преступное поведение, противодействовать читингу и токсичности.

Психология зрителей и покупателей

• Психология монетизации
  Узнаете, как люди совершают игровые покупки и как использовать когнитивные ошибки игрока, чтобы заработать больше.
• Психология зрителей игр
  Разберётесь, по каким принципам работают стриминговые платформы, и научитесь понимать психологию болельщиков киберспорта.

Серьёзные видеоигры

• Видеоигры на службе медицины, образования
  Узнаете, как игры помогают бросить курить, лечить деменцию и изучать математический анализ.
• Создание серьёзных видеоигр
  Научитесь создавать серьёзные видеоигры и тестировать их эффективность. Узнаете, как выстраивать диалог с учёными, врачами и другими экспертами в процессе работы над игрой.

Спикер - Ольга Морозова
Специалист по когнитивной науке и психологии спорта, сотрудник Московского центра исследований видеоигр
Эксперт кластера «РАЭК/Игровая индустрия и киберспорт». Главный редактор информационного проекта «Игрология». Член экспертного совета по развитию киберспорта при Государственной думе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Изначально по праву рождения вы были в полном порядке даже если сейчас вы это не помните.
Вам не требовались деньги, общественное одобрение и статус, чтобы чувствовать себя полноценным изначально.
Потом вас сломали и изуродовали воспитанием убедив в том, что по умолчанию вы НОЛЬ и последняя буква алфавита.
И только после того как вы будете делать то что вам говорят старшие, угождать и заслужите одобрение, то они вам разрешат считать себя в порядке. Но не так чтобы сильно.
И эта наебка проходит сквозь всю вашу жизнь. Потому что если вы осознаете что вы лев притворяющийся овцой, то вам сложно будет манипулировать и командовать.

В итоге взрослый вы продолжаете вести себя как ребёнок в детском саду в ожидании конфет за хорошо рассказанный стишок. Стоите на табуретке и ждёте что вам будет хлопать начальник и сослуживцы.
Вернуть себе состояние "Я в порядке" можно за 3 часа на нашем закрытом эфире

Программа

• Объясню
• Покажу
• Взмедитнём
• Отвечу на вопросы

Старт 30 августа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как часто в своей жизни вы слышали фразу «обидно за бесцельно прожитые годы…»?
Скорее всего она была сказана человеком, который упустил время, когда мог чего-то добиться или что-то изменить в своей жизни.
А какая цель у вас? Чего вы хотите достичь? Что желаете изменить?

На семинаре “Введение в Интегральное нейропрограммирование. Основы практической психологии. Постановка и достижение целей” вы:

• получите инструментарий для качественных изменений;
• научитесь универсальным приемам практической психологии, которые позволяют легко и просто решать проблемы и достигать желаемого;
• разберетесь чем сознание отличается от бессознательного;
• научитесь правильно ставить цели и обеспечивать себя способностями к их достижению;
• выявите причины “бесцельно прожитых лет.”

Весь материал даётся в доступной для понимания и применения форме. Каждый семинар курса является законченным, самостоятельным блоком, что позволяет, не проходя весь курс полностью, изучить лишь интересующую тему.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Познакомимся с феноменом компульсивного накопительства. Разберем, чем патологическое накопительство отличается от коллекционирования, бережливости и обычной эмоциональной привязанности к вещам. Поговорим о том, почему расставание с предметами может переживаться как утрата части себя, какие психологические функции выполняют вещи и как формируется синдром Плюшкина.

"Похоронены в сокровищах": как понять компульсивное накопительство. По мотивам книги Дэвида Толина, Рэнди Фроста и Гейл Стеки "Buried in Treasures" ("Похоронены в сокровищах").

На вебинаре поговорим:

• Что сегодня понимают под компульсивным накопительством.
• Почему накопительство было выделено в самостоятельное расстройство.
• Чем патологическое накопительство отличается от бережливости, коллекционирования и сентиментальности.
• Как формируется эмоциональная привязанность к вещам.
• Почему выбрасывание предметов вызывает столь сильную тревогу.
• Какие когнитивные ошибки поддерживают накопительство.
• Детские травмы, опыт дефицита, потерь и семейные сценарии.
• Особенности личности людей с компульсивным накопительством.
• Коморбидность с ОКР, депрессией, тревожными расстройствами, СДВГ и расстройствами личности.
• Как строится психотерапевтическая работа и почему попытки "разобрать квартиру" редко помогают без изменения психологических механизмов.

Практическая часть:

• Разбор клинического случая и обсуждение типичных ошибок специалистов и родственников.

Для кого:

• для психологов, психотерапевтов, психиатров, студентов психологических факультетов и специалистов помогающих профессий.

Мероприятие проводят:

• Синолицая Елена Геннадьевна - психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор. Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Врач Диспансерного отделения Центрального района ГБУЗ "Волгоградский областной клинический наркологический диспансер". Лучший врач психиатр Волгоградского МЗ 2023. Организатор клуба психологии "SЕлена".
• Соколова Екатерина - Популяризатор психологии, медицинский переводчик, преподаватель русского языка как иностранного, писатель, юрист по гражданским и семейным делам, приглашенный сотрудник НИА "Лаборатория социально-психологической виктимологии личности профессора Е.В. Руденского. ИИ-креатор. Эксперт на канале РЕН ТВ (2026) в передачах "Тайны Чапман", "Невероятно интересные истории", " Безумные факты" и "Загадки человечества".

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы вебинара:
• Как искать мужчину быстро?
Искать быстро — не значит спешить вслепую. Сфокусируйтесь на местах и активностях, где у вас больше шансов встретить людей с похожими ценностями (хобби, мероприятия, тематические курсы, знакомые). Используйте чёткие критерии — то, что для вас важно в партнёре — и фильтруйте варианты по ним.

• Как ведет себя правильный мужчина?
«Правильный» мужчина ведёт себя в духе уважения и ответственности: он слышит и учитывает ваши границы, держит слово и проявляет сочувствие. Его поступки соответствуют словам — он готов работать над отношениями и вкладываться в общее благополучие.

• Как установить контакт?
Заинтересуйте собеседника, задавайте открытые вопросы и делитесь небольшими личными деталями. Демонстрируйте уверенность и ясность: показывайте, что вы выбираете осознанно, а не поддаётесь обстоятельствам.

• Конфликты в отношениях, как себя в них вести?
Конфликты — неизбежны, но их можно превратить в инструмент роста.



Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы пробовали планировать, и каждый раз бросали

• покупали красивый ежедневник, который теперь пылится на полке
• скачивали приложения, которые удалили через неделю
• пробовали новейшую систему, которая работала у всех, но не у вас

А что если дело не в вас? Дело в том, что вы пытались вписаться в чужую систему

Антипланирование - не про то, чтобы научиться пользоваться чужими инструментами. А про то, чтобы собрать свой механизм - из тех элементов, которые подходят именно вам.

Антипланирование 2.0 - я перезаписала его полностью. Многое поменялось: и мир, и мы с вами. Появились новые исследования, новые вопросы, новый опыт.

Если в первой версии я больше делала акцент на лайфхаках, то сейчас вы прежде всего будете разбираться в себе. Поймёте, почему откладываете, почему бросаете, почему привычные системы не работают. А уже из этого понимания родится ваша система. Ну и лайфхаки, методы, системы, ежедневники — они, конечно, тоже будут

Спойлер: Программа

Блок 1. Наш мозг ненавидит планировать
Блок 2. Наш мозг обожает планировать
Блок 3. Мы разные
Блок 4. Нам подходит разное
Блок 5. Собери свою личную систему

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что происходит с человеком, который заглянул за край бытия и вернулся обратно? На очередной онлайн-встрече нашего “Киноклуба” мы обратимся к глубокой драме Клинта Иствуда “Потустороннее” (2010). Фильм сплетает воедино истории трёх совершенно разных людей. Мы исследуем, как эта кинематографическая мозаика обнажает универсальную человеческую уязвимость перед лицом неизведанного.

Когда Бездна перестает быть абстракцией и обретает реальные очертания, привычный мир человека неизменно рушится. Психика, столкнувшись со знанием о смерти, полностью перестраивает свои защитные механизмы. Мы поговорим о том, почему опыт клинической смерти или тяжелой утраты так часто приводит к экзистенциальному одиночеству, и почему социум стремится изолировать или стигматизировать тех, кто прикоснулся к тайне финала, — ведь их присутствие напоминает живым об их собственной конечности.

Мы обсудим, как знание о смерти меняет оптику восприятия реальности: старые смыслы, карьерные амбиции и бытовые заботы мгновенно обесцениваются, а на их месте возникает острая, почти болезненная потребность в подлинном, глубоком контакте. Как преодолеть этот кризис и вернуться к жизни, если ты уже знаешь, что ждет нас в конце?

Встреча “Киноклуба” станет безопасным пространством для обсуждения вопросов, о которых в повседневной жизни принято молчать. Мы будем искать ответы на вопрос, способно ли знание о смерти не только травмировать, но и исцелять, возвращая нам способность по-настоящему ценить каждое мгновение в кругу живых. Подключайтесь к разговору!

Для кого:

- для студентов психологических факультетов и для опытных специалистов любых модальностей;
- для всех, интересующихся темой психоанализа, этики, психопатии и тяжелой психопатологии;
- для всех, интересующихся хорошим кино, его анализом и оригинальными, глубокими интерпретациями.

Ведущие:

Гайдученко Евгения Юрьевна - Психоаналитик, супервизор. Практика консультирования с 2007 г. Специалист РПА, тренинговый аналитик ЕКПП. Основной подход и направление, используемый в практике: Теория объектных отношений. Продюсер образовательных мероприятий, управляющий партнер EduNote.ru и эксперт коммуникационной платформы 6pi.ru

Кутузов Мария - доктор наук (PhD, Канада), филолог, психолог-консультант и психотерапевт.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Почему мы не видим собственных иллюзий
Мозгу выгодно упрощать. Он не анализирует реальность целиком, а выхватывает несколько ярких деталей — обрывок фразы, случайный взгляд, смазанное пятно на периферии — и по этим обрывкам достраивает целую картину.

Так мы успеваем принять решение за доли секунды 
и не тратим ресурсы на то, чтобы перепроверять каждую мелочь. Но иногда мозг достраивает то, чего нет, — и мы принимаем это 
за саму реальность.

Иллюзия тем и опасна, что изнутри неотличима от правды.
Мы не сомневаемся в ней, потому что не видим её — мы видим через неё. Но плата за это — систематические ошибки: 
мы видим не то, что есть, а то, что мозг додумал.

Есть 4 таких иллюзии
Иллюзия опасности
Чего она стоит. Постоянный тревожный фон подтачивает изнутри.
И одного понимания, что «бояться нечего», не хватает: тревога живёт не на уровне рассудка, а глубже — в теле, в автоматических реакциях. Поэтому её нельзя просто передумать.

Иллюзия счастья
Чего она стоит. Пока счастье вынесено в будущее, настоящее обесценивается. Годы уходят на подготовку к жизни вместо самой жизни.

Иллюзия страдания
Чего она стоит. Депрессивный фон сегодня — не редкость: признаки подавленности есть у очень многих. Особенно уязвимы те, у кого в прошлом остались непрожитые, «недозавершённые» истории — по ним любой стресс бьёт сильнее.

Иллюзия взаимопонимания
Чего она стоит. Человек — существо социальное; без настоящего общения фрустрируется сама наша природа. Отсюда — немалая часть тревоги и подавленности.

Этот курс для вас, если:
01 вы чувствуете фоновую тревогу или усталость, которой вроде бы нет причин;
02 вам знакомо ощущение, что жизнь идёт «не так», но непонятно, где именно;
03 вы ловите себя на ожидании счастья, которое всё никак не наступает;
04 вам не хватает настоящей близости, даже когда вокруг люди;
05 вы хотите не очередных лайфхаков, а основательного понимания, как всё устроено.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...