Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 4

  1. Все статусы
  2. Доступно
  3. Открыто
  4. Сбор взносов
  5. Бестселлеры

Категории

  1. Код королевы (Майя Белова)

    5 окт 2026
    [​IMG]
    ​
    Программа твоих изменений:

    День 1. Фундамент ценности
    Состояние Королевы: почему одних женщин ценят, а другими пользуются

    (что ты получишь?)
    • 1. Ты поймешь свою точку потери ценности
    • 2. Ты определишь свою личную карту ошибок
    • 3. Ты увидишь сценарий, который управляет твоими отношениями
    Дополнительный материал:
    • Практика дня - Диагностика "Где я перестаю быть Королевой"
    • Медитация "Возвращение в состояние Королевы"
    День 2. Достойный мужчина: как найти нового или раскрыть своего
    Как раскрыть потенциал мужчины и включить его рост

    (что ты получишь?)
    • 1. Ты соберёшь портрет достойного мужчины
    • 2. Ты увидишь, почему приходят "не те"
    • 3. Ты определишь потенциал своего мужчины
    • 4. Ты определишь, что именно блокирует его рост рядом с тобой
    Дополнительный материал:
    • Практика дня - "Матрица достойного мужчины"
    День 3. Финансовый рост мужчины и деньги Королевы
    Женщина, рядом с которой мужчина хочет и может зарабатывать больше для нее

    (что ты получишь?)
    • 1. Ты увидишь свой финансовый потолок
    • 2. Ты соберёшь финансовую карту пары
    • 3. Ты найдёшь ошибки, которые убивают его амбицию
    • 4. Ты перейдёшь из претензий в стратегию влияния
    Дополнительный материал:
    • Практика дня - "Финансовая карта пары"
    Бонусы
    • Подарок. 5 состояний королевского влияния
    • Эфир Как создать устойчивое состояние женщины при нестабильных временах
    • Эфир Раскрытие сексуальности и страсти в отношениях
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. Жена миллионера. 3 поток. Август 2026. Демо-доступ (Майя Белова)

    5 окт 2026
    [​IMG]
    ​
    За 2 недели ты:
    • Увидишь свою настоящую точку А: почему сейчас тебя не ценят, а достойные мужчины проходят мимо
    • Пройдёшь диагностику по «Колесу жизни Королевы» и поймёшь, где сливается твоя женская энергия и ресурс
    • Освоишь стратегию высокого уровня ценности — ту самую, за которой мужчины идут сами
    • Разберёшь роли женственности и увидишь, какая из них притягивает достойных, а какая отталкивает
    • Активируешь намерение и внутренний контракт на новую жизнь Королевы, которой можно все
    • На живой медитации начнёшь проявлять достойного мужчину рядом
    Что входит в демо-доступ

    Модуль 0 - Предобучение

    • Урок 1. Карта пути: как будет проходить твое перевоплощение в Королеву, которой все можно
    • Урок 2. Точка А и точка Б: где я сейчас и куда иду
    • Урок 3. Колесо жизни Королевы: диагностика женской энергии и ресурсов
    • Урок 4. Активация намерения: твой внутренний контракт на новую жизнь
    Модуль 1 - Фундамент ценности
    • Секретная стратегия высокого уровня ценности
    • Роли женственности и их влияние на отношения
    Эфир с разбором анкет: план на курс для истинной трансформации
    Живая Практика - медитация на раскрытие потенциала мужчины


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. Жена миллионера. 3 поток, август 2026. Тариф Минимальный старт (Майя Белова)

    4 окт 2026
    [​IMG]
    ​
    Обновлённая программа «ЖЕНА МИЛЛИОНЕРА»

    Настоящая сила женщины - не в борьбе, а в её энергии, которая вдохновляет мужчину завоёвывать этот мир ради неё

    Но сейчас он вроде рядом - а всё будто на тебе. И ты ловишь себя на мысли
    «Хочу, чтобы он сам захотел большего. Чтобы у него горели глаза.Чтобы он видел во мне вдохновение, а не просто удобный вариант».
    А может, ты пока одна ... И хочешь не просто мужчину, а достойного - сильного, успешного, заботливого. Того, кто выбирает тебя каждый день.
    Но почему рядом то «вечные мальчики», то мужчины, которым ты сама становишься "мамой"?

    И снова внутри звучит вопрос: ? «Что со мной не так?»
    Ответ - не в нём. Ответ - в тебе. В твоей энергии. В твоём состоянии.

    Когда женщина соединяется со своей внутренней Королевой, мир вокруг перестраивается под неё:
    • мужчина начинает действовать ради неё,
    • появляется внимание, забота и щедрость,
    • рядом с ней мужчина растёт - финансово, внутренне, по- настоящему.
    Именно этому посвящена обновлённая программа «ЖЕНА МИЛЛИОНЕРА»
    • пробудишь внутреннюю Королеву
    • научишься вдохновлять без давления
    • создашь пространство, где мужчина растёт - ради тебя
    Подходит тебе, если ты:
    • в отношениях - и хочешь вернуть вдохновение и внимание;
    • или в поиске - и хочешь притянуть сильного, достойного мужчину
    0. Предобучение
    • 1 - Карта пути как будет проходить твое перевоплощение в Королеву
    • 2 - Точка А и точка Б. где я сейчас и куда иду
    • 3 - Колесо жизни Королевы - диагностика женской энергии и ресурсов
    • 4 - Активация намерения - твой внутренний контракт на новую жизнь
    1. Фундамент ценности
    • 1 - Секретная стратегия высокого уровня ценности
    • 2 - Три ловушки женской ценности
    • 3 - Роли женственности и их влияние на отношения
    • 4 - Автоматические сценарии - перезагрузка личности Королевы
    • 5 - Твоя новая реальность - как включить альфа-настрой и стать женщиной
    2. Система королевских знакомств
    • 1 - Легендарная воронка поиска на СЗ
    • 2 - Структура влюбляющего свидания - настрой, одежда, время
    • 3 - Вопросы для изучения и влюбления на свиданиях
    • 4 - Формула глубокого разговора на свидании
    • 5 - Точка влюбления - как управлять впечатлением мужчины
    • 10 скрытых сексуальных сигналов
    • Скрипты и диалоги для общения онлайн и офлайн
    3. Матрица мужчины
    • 1 - Формула влияния через осознанность и 3 уровня изучения
    • 2 - Мотивационные ценности как ключ к мужчине
    • 3 - Сигналы, которые мужчина не контролирует
    • 4 - 4 точки мужского голода - что мужчина ищет в женщине
    • 5 - Слепая зона женщины - как распознать и раскрыть масштаб мужчины
    • 6 - 5 метапрограмм мужского мышления - ключ к его решениям
    4. Точка управления влиянием
    • 1 - Сенсорное присоединение - как понять его состояние по телу
    • 2 - Нейрологический глубинный уровень присоединения
    • 3 - 5 уровней эмоционального слушания
    • 4 - Формула влияния как вести мужчину от закрытости
    5. Карта будущего
    • 1 - Совместное видение - как встроить свои желания в его ценности
    • 2 - Ежедневный ритуал совместного видения
    • 3 - Химия любви и влияние через гормоны
    • 4 - Психология признания - как Королева раскрывает масштаб мужчины
    • 5 - Семейный манифест и Книга побед - как создать историю семьи
    6. Менеджмент отношений
    • 1 - Границы женщины, мудро мягко эффективно, скрипты фраз
    • 2 - 5 шагов Семейного планирования
    • 3 - 9 ритуалов эмоциональной близости
    • 15 идей для свидания с мужем
    • Игра для пары Сердцем к сердцу
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Код женщины: 8 архетипов твоей силы (Катерина Карим)

    3 окт 2026
    Код Жінки: 8 Архетипів твоєї сили
    [​IMG] ​
    Материал на Украинском языке
    «Код женщины: 8 архетипов твоей силы» — это курс по самопознанию для женщин, которые хотят глубже понять свои внутренние роли, желания, эмоциональные реакции и способы проявления силы. Через работу с восемью женскими архетипами программа помогает увидеть свою многогранность, найти внутреннюю опору и осознанно выбирать, как проявляться в отношениях, карьере, творчестве, материнстве и личной жизни.

    О чём курс «Код женщины: 8 архетипов твоей силы»
    Курс раскрывает идею женских архетипов как разных граней личности. Каждая из них может проявляться в поведении, решениях, привычных сценариях, восприятии себя и взаимодействии с окружающими. Одни архетипы помогают действовать смело и уверенно, другие усиливают мягкость, интуицию, заботу, чувственность или творческое выражение.

    Программа предлагает не делить качества на «правильные» и «неправильные», а исследовать их осознанно. Такой подход помогает лучше понять, какие внутренние роли уже поддерживают вас, а какие могут ограничивать, уводить в чувство долга, тревогу, зависимость от чужой оценки или подавление собственных желаний.

    Кому подойдёт этот курс
    Обучение будет полезно женщинам, которые хотят лучше разобраться в себе и мягко выйти из автоматических жизненных сценариев.

    • Тем, кто часто живёт из состояния «я должна» и хочет перейти к позиции «я выбираю».
    • Женщинам, которые ищут баланс между карьерой, отношениями, семьёй, творчеством и личными желаниями.
    • Тем, кто хочет укрепить уверенность, самоценность и внутреннюю устойчивость.
    • Тем, кто стремится лучше понимать свои эмоции, потребности и реакции.
    • Женщинам, которым важно раскрыть свою женственность без шаблонов и навязанных ожиданий.
    • Тем, кто интересуется психологией, архетипами, личностным ростом и практиками самопознания.
    Что дают женские архетипы
    Архетипы помогают рассмотреть личность не как набор противоречий, а как живую систему разных внутренних сил. В одних ситуациях может включаться решительность и стремление к достижениям, в других — потребность в близости, заботе, свободе, вдохновении или защите личных границ.

    Понимание этих проявлений помогает заметить, почему вы выбираете определённые сценарии, как реагируете на трудности, чего ждёте от отношений и каким образом можете поддержать себя в разные периоды жизни.

    Основные темы курса

    • 8 женских архетипов как ключи к пониманию характера, желаний и внутренних ресурсов.
    • Самопознание и самоценность: как увидеть свои сильные стороны и перестать обесценивать себя.
    • Отношения и личные границы: как проявляться честно, не теряя контакт с собой.
    • Эмоции и внутренние состояния: как распознавать свои реакции и понимать их причины.
    • Женская сила: как она может проявляться через мягкость, действие, мудрость, страсть, творчество или заботу.
    • Баланс ролей: как не застревать в одной модели поведения и расширять свои возможности.
    Чему вы сможете научиться
    1. Определять, какие архетипы проявлены у вас сильнее всего.
    2. Замечать привычные роли и сценарии, которые влияют на решения и отношения.
    3. Лучше понимать свои желания, потребности и внутренние противоречия.
    4. Находить опору не только во внешних обстоятельствах, но и в себе.
    5. Выбирать более гармоничные способы проявления силы, женственности и уверенности.
    6. Выстраивать контакт с собой без давления, сравнения и чувства вины.
    Какие результаты можно получить
    После прохождения курса вы сможете глубже понять, какие внутренние качества уже помогают вам в жизни, а какие требуют внимания и бережного развития. Работа с архетипами может стать инструментом для принятия себя, улучшения отношений, осознанного выбора и более свободного самовыражения.

    Курс не предлагает универсальный образ «идеальной женщины». Его ценность — в том, чтобы помочь увидеть собственную уникальность, перестать подстраиваться под чужие ожидания и начать опираться на свои чувства, ценности и внутренние ресурсы.

    Почему стоит пройти курс

    • Структурный подход к теме женских архетипов и личной силы.
    • Фокус на практическом самопознании, а не на абстрактной теории.
    • Возможность увидеть себя шире, чем через одну привычную роль.
    • Поддержка в переходе от внутреннего напряжения к большей осознанности и свободе выбора.
    • Подходит для самостоятельного изучения и личной рефлексии.
    Итог
    «Код женщины: 8 архетипов твоей силы» — это курс для тех, кто хочет исследовать свою женскую природу глубже, раскрыть разные стороны личности и найти более устойчивый контакт с собой. Он помогает понять, как проявляются ваши архетипы, какие ресурсы в них скрыты и как использовать эти знания для более осознанной, свободной и наполненной жизни.


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [EduNote] Абьюзивная личность: мифы и взгляд сквозь профессиональную оптику (Екатерина Степанова)

    1 окт 2026
    [​IMG] ​

    На встрече рассмотрим внутренние механизмы, которые побуждают человека к абьюзивному поведению в близких отношениях: страхи, психологические защиты, аффекты, боль, стоящие за желанием контролировать и подчинять другого. Узнаем, как личностная структура определяет абьюзивное поведение и какие типы личности могут оказаться в позиции абьюзера и его партнёра. А также какое место в контексте этой темы занимает нарциссическая личность.

    Также мы поговорим об абьюзе как о феномене, который не имеет пола, — рассмотрим и мужскую, и женскую склонность к насилию и контролю, их сходства и различия. Обсудим, чем отличается профессиональный взгляд на абьюзивную личность (с опорой на научные исследования и практику работы с парами и индивидуальными клиентами) от популярных мифов.
    Психологи получат профессиональную оптику для диагностики и работы с абьюзивными проявлениями. Мы поговорим и о том, как выстраивать собственное поведение с абьюзивным партнёром, если вы в данном ключе задумались о своих отношениях, о том, есть ли шансы на трансформацию таких отношений и как быть, если обвинение в абьюзе адресовано вам самим.

    В центре внимания — вопрос, зачем психика выбирает столь деструктивный способ выстраивать близость и что за этим стоит. Мы поговорим о нарушении объектных отношений в раннем детском возрасте и о типах привязанности, для которых абьюзивная динамика становится наиболее характерной. А также обсудим, какой уровень личностной организации лежит в основе абьюзивного паттерна, что важно для понимания, для работы с таким клиентом или для выстраивания собственных отношений, чтобы избежать ярлыков и стигматизации других. Отдельное место займёт разбор популярных мифов — в частности, о якобы обязательной связи нарциссизма и абьюза.

    Рассмотрим вопросы:

    • Что движет абьюзивной личностью на самом деле? Какие страхи, защиты и дефициты могут стоять за потребностью в контроле?
    • Абьюзивность и пол: почему женский абьюз реже замечают и диагностируют? И как он может выглядеть иначе, чем мужской?
    • Отличия профессионального взгляда на абьюзивную личность от популярных мифов. Какие устойчивые представления об абьюзивной личности при ближайшем рассмотрении не подтверждаются?
    • Как уровень психической организации личности связан с абьюзивным паттерном?
    • Какие ранние объектные отношения и типы привязанности могут повышать риск формирования абьюзивной динамики во взрослой паре?
    • Абьюзивная личность и партнёр: почему они оказываются в одной системе и что каждый из них бессознательно "размещает" в этих отношениях?
    • Нарциссизм и абьюз: всегда ли нарциссическая личность абьюзивна? В каких случаях связь есть, а в каких — нет?
    • Трансформация абьюзивных отношений: возможна ли она? При каких условиях и с какими типами личностей?
    • Что делать, если обвинение в абьюзе адресовано вам? Как отличить защитную реакцию на конфликт от устойчивого паттерна?
    Для кого:
    • Для психологов, психотерапевтов, консультантов, работающих с парами и индивидуальными клиентами, где есть запросы на насилие, контроль, ревность, обесценивание — независимо от того, кто из партнёров занимает позицию абьюзера.
    • Для продвинутых любителей психологии, которые хотят понять внутренние механизмы абьюзивной личности без демонизации и упрощений, с опорой на клиническую реальность.
    • Для тех, кто подозревает абьюз в своих отношениях и хочет разобраться в динамике, оценить возможные перспективы и получить не мифологизированную, а профессиональную оптику.
    • А также для тех, кто столкнулся с обвинением в абьюзе в свой адрес и пытается понять, что с этим делать.
    Что получат слушатели:
    • Профессиональную оптику для понимания внутреннего мира абьюзивной личности — без упрощений и демонизации.
    • Критерии для дифференциации устойчивого абьюзивного паттерна от ситуативных конфликтных реакций.
    • Понимание того, как личностная структура и тип привязанности связаны с абьюзивным поведением.
    • Различение мифов и реальности — в частности, по вопросу связи нарциссизма и абьюза.
    • Инструменты для размышления о собственных или клиентских сценариях (не предписывающие алгоритмы, а профессиональные рамки).
    Мероприятие проводит:
    Степанова Екатерина - Психолог и преподаватель, супервизор Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА).

    Встреча состоится 14 июля 2026 г.
    Длительность: 1,5 ч.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. Сила гипотезы (Елена Журек)

    27 сен 2026
    [​IMG] ​


    Вы ведёте клиента вглубь или просто заполняете его «анкету»?
    80% психологов слышат слова, но не видят системы. Клиент это чувствует, теряет доверие и уходит.
    За 3 эфира практикума вы научитесь превращать разрозненные ответы клиента в чёткую гипотезу и стратегию терапии на 10 сессий вперёд. По системе «Высокая глубина».

    Большинство психологов собирают факты. Единицы строят терапию.
    Пропасть между ними не в количестве пройденных курсов, а в типе мышления. Без навыка выдвигать гипотезы вы как библиотекарь без каталога: книги (знания) есть, но найти нужную невозможно.

    Узнаете себя в этих ситуациях?
    • Задаете вопросы «по учебнику», но внутри чувствуете: это просто «для галочки»
    • Информация от клиента разваливается на куски, а целостной картины в голове нет
    • После первой встречи вы не знаете, какой будет вторая. Нет плана
    • Клиенты не возвращаются после 2–3 сессий, потому что не чувствуют глубины и вектора
    • Вы боитесь «зависнуть» и судорожно ищете в голове подходящую технику
    Цена этого состояния слишком высока:
    • Вы теряете клиентов.
      Консультации превращаются в разовые «поговорить», а не в терапевтический процесс.
    • Вы теряете доход.
      Вместо стабильного ведения вы вынуждены постоянно искать новых людей.
    • Вы теряете энергию.
      Постоянная неуверенность выматывает и гасит огонь в глазах. Вы начинаете думать: «Может, психология — не моё?»
    Главная правда:
    • Вузы и курсы учат, что спрашивать. Но почти нигде не учат, как быстро и чётко выстраивать гипотезу из того, что вы только что услышали.
    Мы перепрошьём ваш профессиональный подход за 3 эфира:

    Вы перестанете быть «собирателем фактов» и станете генератором гипотез.

    Как это работает:
    1. Клиент отвечает на простой вопрос
      «Сколько вам лет?», «Кем вы работаете?»
    2. Вы слышите не факт, а маркер
      Вы мгновенно считываете возрастную задачу, кризис или защитный механизм.
    3. В голове рождается гипотеза
      Это не гадание. Это натренированный навык видения структуры.
    4. Вы задаёте 2–3 точных вопроса
      Вместо 20 «водяных» вы бьёте в самую суть. Клиент выдыхает: «Боже, вы меня понимаете!»
    5. Вы задаёте вектор
      Вы знаете, куда ведёте. Клиент спокоен, доверяет и готов идти в долгую.
    Итог:
    • Вы перестаёте «плавать». Вы управляете терапией, как опытный капитан.
    Этот практикум — ваш трамплин к настоящей профессиональной уверенности.

    Мы учим не сухим техникам, а профессиональному чутью:
    • Слышать между строк
      Видеть болевые точки там, где другие видят просто автобиографию.
    • Формулировать гипотезы на лету
      Уйдёт страх «а что дальше?», придёт кристальная ясность.
    • Экономить время
      Собирать анамнез и видеть суть не за 3 сессии, а за 30 минут.
    • Повысить возвращаемость
      Когда клиент чувствует, что вы его «видите», он остаётся с вами надолго.
    • Универсальность
      Встроить этот навык можно в любую модальность: КПТ, гештальт, психоанализ или экзистенциальный подход.
    Мы ждём на практикуме:
    • Новичков, которые боятся «зависнуть» на сессии и ищут твёрдую опору
    • Практикующих психологов, уставших от синдрома самозванца и хаотичных консультаций
    • Тех, кто прошёл много курсов, но до сих пор не чувствует, что владеет ситуацией в кабинете на 100%
    Программа:

    Формат: 3 эфира в записи + разборы фильмов и реальных кейсов.

    День 1. «Что не говорят слова клиента»:
    • Учимся видеть «двойное дно» в любом, даже самом безобидном ответе клиента
    • Как отделить истинный запрос от защитных конструкций
    День 2. «Гипотеза как конструктор»:
    • Собираем вашу личную базу гипотез по возрастам, кризисам и типам привязанности
    • Учимся выбирать верную версию за секунды, а не мучительно гуглить после сессии
    День 3. «От гипотезы — к стратегии»:
    • Как превратить догадку в пошаговый план терапии
    • Связываем гипотезу с запросом так, чтобы клиент уходил с сессии с мощным инсайтом
    Фишка практикума:
    • Мы тренируемся на разборах фильмов и реальных историй. Это безопасно, наглядно и мгновенно «включает» нужные нейронные связи без страха ошибиться на реальном клиенте.
    Автор Елена Журек
    • Автор системы «Высокая глубина»
    • Более 25 лет практической работы и преподавательской деятельности
    • Член ICF, эксперт РБК
    • Автор программ трансформации, основанных на принципах нейропластичности
    • Елена не учит «как задать вопрос по скрипту». Она учит «как увидеть суть». Её система — это мост от поверхностной консультации к глубинной терапии, которая меняет жизнь клиента.
    Что получите:
    • Записи 3 эфиров с программой
    • Разборы фильмов и реальных историй
    • 3 практические техники для внедрения

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. Агрессия (Дарья Гинзбург)

    25 сен 2026
    [​IMG] ​


    Этот марафон для тех, кто…
    1. Не понимает, откуда в нём столько злости.
    2. Не знает, как ужиться с близкими.
    3. Расстраивается, что не может выдерживать отношения.
    4. Ненавидит себя и весь белый свет.
    5. Не может сдержать крик.
    6. Хочет для всех казаться доброй и хорошей.
    7. Раздражается по любому поводу.
    Приходите на марафон, если вы хотите:
    • просыпаться утром и радоваться жизни;
    • не думать, куда деть свою агрессию, а перестать злиться;
    • иметь алгоритм действий при раздражении, злости, гневе, обиде;
    • понять, для чего нам дано столько отрицательных эмоций и как взять их себе на пользу, а не во вред.

    1 урок. Из чего рождается агрессия и как работать с её причиной.
    2 урок. Исследуем гнев и решаем, что с ним делать.
    3 урок. Злость на детей и как с этим быть.
    4 урок. Раздражение в семье и агрессия на партнёра. Что глобально идёт не так?
    5 урок. Неприятие родителей и как выйти из чувства вины за это.
    6 урок. Агрессия для действия и депрессия для бездействия.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. Ресурс и расслабление (Зина Шамоян)

    24 сен 2026
    [​IMG]​

    Проект после которого вы сможете быть расслабленным, спокойно удовлетворять свои потребности и иметь больше ресурсов!
    Вы достойны прожить эту жизнь легче и красивее! Больше ресурса. Больше жизни.

    Жила была девочка, которая очень сомневалась в себе. У нее была очень строгая мама. Поэтому такой строгой и сомневавшейся была и она.
    Когда она видела подругу, у которой все легко- она говорила: «Фи. Это временно». А это оказалось долговечно...
    Когда она видела одноклассницу, которая при более скромных: данных реализовалась и раскрылась больше, она говорила: «Фи, это не правда». А это факт.
    Иногда, ваше «фи» продиктовано комплексами и самоограничениями, родом из привычного отношения к вам.
    Вы становитесь заложниками того, как на вас смотрели и как к вам относились....И важно не остаться в этих заложниках на всю жизнь.
    Иногда это «фи» пора перерасти, чтобы реализовать свой потенцигл.
    Так вот техника из нового проекта 100 % для тех, кому пора свое «фи» оставить в прошлом!

    Хорошо жить себе надо еще разрешить...
    Люди, которые всю жизнь выживали, очень боятся спокойствия, плавности, нежности и расслабления. Насколько сильно хотят этого, настолько же сильно боятся и не верят, что такое
    возможно без жертв.
    Самое страшное для человека, привыкшего выживать, не очередная боль, а момент, когда боль вдруг заканчивается: именно тогда психика начинает ждать подвоха и искать, откуда сейчас прилетит. И если реальной угрозы нет, она нередко создаёт напряжение и проблему внутри: нужно срочно что-то исправить в себе, похудеть, больше заработать, стать продуктивнее, решить очередную проблему — лишь бы снова появилось ощущение борьбы.
    Такому человеку бывает физически трудно просто прожить спокойный день. Лежать без чувства вины, медленно завтракать, ничего не достигать несколько часов, не проверять работу, не прокручивать будущее - всё это может вызывать не удовольствие, а тревогу и ощущение: «Я теряю время, я что-то упускаю, со мной что-то не так». Потому что когда-то право на покой дорого обошлись, теперь страшно...

    Отсюда появляется особая жестокость к себе:
    • устал — заставь себя:
    • заболел — соберись:
    • достиг — обесцень и поставь следующую цель:
    • стало хорошо - найди, что ещё необходимо исправить.
    Деже собственное тело человек может воспринимать не как место, в котором нужно жить и которому можно дать нежность, а как очередной проект, который необходимо бесконечно улучшать.
    И самое болезненное — человек может годами мечтать именно о той жизни, которую потом окажется неспособен выдерживать: чтобы денег хватало, никто не давил, не нужно было ничего доказывать, можно было медленно жить, выбирать себя и делать только то, что действительно хочется.
    Но когда такая жизнь начинает появляться, вместо счастья приходит пустота, тревога или желание немедленно придумать себе новую войну, цель, проблему.

    Потому что для психики, выросшей в выживании, настоящая роскошь - не добиться наконец спокойной жизни. Настоящая роскошь - перестать причинять себе напряжение после того, как жизнь уже перестала причинять его вам!
    Живите эту жизнь наслаждаясь умеют и могут только те, кто сбросил внутреннее напряжение и научился переваривать свои же ресурсы. Я очень хорошо знаю на практике эту механику.
    Поэтому практикой-техникой и делюсь.

    Эту технику важно делать 21 день, чтобы закрепить привычку: сбрасывать, не терпеть напряжение и переваривать свои же ресурсы.

    Помимо техники в проекте:
    1. Эфир: «напряжение - это не норма, как перестроить себя на новый ритм и уровень»
    2. Подкасты: «как управлять ресурсами?», «Что происходит с человеком, который расслаблен?»
    3. Техника: «управление сексуальностью»
    19 сентября 2026

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. КомбоНабор мастер-классы и Супербук (Тата Феодориди)

    24 сен 2026
    [​IMG] ​

    СУПЕРБУК

    Как разогреть партнёра одним сообщением. Без «спокойной ночи, любимый».
    Научитесь Читать сигналы партнёра параноика, истерика и нарцисса в переписке и не сходить с ума от каждой паузы в ответе.
    Переписка не создаёт интерес — она его усиливает или убивает.

    Супербук составлен на основе анализа 2000+ переписок. Главная проблема — не в том, что люди не умеют общаться, а в непонимании того, с кем они общаются и чего сами хотят.
    • Три типа мышления: Параноик, Истерик, Нарцисс
    • Красные флаги, которые убивают общение
    • Главное правило: не принимайте решений на пике эмоций
    • Разбор конкретных ситуаций и переписок
    • Сексуальный флирт без пошлости: 5 приёмов
    Серия мастер-классов:

    «Надлом личности ИСТЕРИКА»
    Путь выхода из кризиса

    «Надлом личности НАРЦИССА»
    Путь выхода из кризиса

    «Надлом личности ПАРАНОИКА»
    Путь выхода из кризиса

    Каждый мастер-класс - это пошаговая инструкция выхода из критической ситуации.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Кто я, если убрать роли? Тариф Самостоятельно (Ашот Саркисян)

    23 сен 2026
    [​IMG]​

    Пройдите 21-дневный путь от изматывающего внутреннего напряжения и игры по чужим правилам к состоянию живого Наблюдателя, который выбирает собственные сценарии.

    Жизнь в кредит
    Работаете на износ, но перспективы выбраться из долгов кажутся нереальными.
    При этом изнутри разъедает необходимость экономить, откладывая свои желания

    Иллюзия свободы
    Живете с фоновым ощущением, что проживаете не свою жизнь.
    Вы не чувствуете ни эмоций, ни радости, и в итоге понимаете, что устали даже от себя

    Синдром отличника
    Кажется, что всё, что вы делаете — неправильно.
    В итоге вы живете в страхе окончательно сдаться и разочароваться в себе

    Фасад благополучия
    За внешним фасадом скрывается глубокое одиночество и отчаянное желание, чтобы кто-то наконец просто о вас позаботился и дал немного тепла

    Тревожность
    Хаос в мыслях заставляет вас прокручивать в голове 1001 сценарий выхода из ситуаций, которые еще даже не произошли

    Растворение в других
    Вы тащите на себе ответственность за всё, но давно уже не на первом месте у себя.
    Вы раздали себя без остатка, а себя вы привычно откладываете на ПОТОМ

    ПРОГРАММА:
    КАК ПРОХОДИТ ЧЕЛЛЕНДЖ
    Каждый день — короткий разбор и практика

    Аудио-разбор от Ашота на 10–15 минут, объяснение механики простыми словами и одна фокусная практика на день. 15 минут,
    которые встроятся в вашу обычную жизнь и работу.

    Живые разборы (1 раз в неделю)
    Глубокая Zoom-встреча с Ашотом: он даёт теорию Метода, разбирает состояния участников и отвечает на вопросы.
    Работаем с вашими реальными ситуациями, а не с абстрактной теорией.

    День тишины (каждое воскресенье)
    Наблюдение за своими реакциями и интеграция полученного опыта.

    Тариф СТАНДАРТ с живыми zoom-разборами
    Аудио-разборы, развернутый пост-инструкция и практика для самостоятельной работы
    5 zoom-встреч с Ашотом — персональные разборы, ответы на острые вопросы и практики в прямом эфире

    [​IMG]

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Apeiron] Священная рана 2026 (Алексей Арестович)

    22 сен 2026
    [​IMG]
    ​
    Подробнее о занятии
    Семинар Алексея Арестовича «Священная рана»

    Современный человек воспитан в парадигме свободы. Он искренне считает, что волен делать всё, что хочет, если это не противоречит закону и обстоятельствам. Но что, если наша истинная свобода заключается в другом? Мы сопротивляемся судьбе, выбирая более легкие пути, а следствием этого становится глубоко неудовлетворительное ощущение от жизни, которое не зависит от материального достатка или социальной успешности.

    Свобода и предназначение

    Предназначение предопределяет цель нашей жизни, а свобода заключается в выборе путей ее достижения. Поиск своего предназначения и смысла жизни — нетривиальная задача. У каждого человека есть уникальная «Ахиллесова пята». В начале пути она кажется слабостью или недостатком, от которого хочется избавиться и забыть. Человек старается избегать эту «больную тему» или выстраивает жизнь так, чтобы спрятать эту проблему от себя и окружающих.

    Большинство людей, страдающих от плохо понятных им проблем, даже не догадываются, что эти проблемы могут быть знаками, указывающими на их главный жизненный талант. Эти знаки показывают, чем конкретно человеку следует заниматься. И человек обнаруживает, что то, что всю жизнь болело и доставляло дискомфорт, всегда было дверью к его предназначению.

    Мы начинаем цикл семинаров, объединенных темой «Предназначение», чтобы помочь вам распознать и понять эти знаки, выявить свои скрытые таланты и найти свою миссию в жизни. В этот цикл входят семинары «Священная рана» и «Теория Хаоса» (или «Священная рана-2»), где мы исследуем личную силу и путь к самореализации.

    Концепция «Священной раны»

    Существует особый взгляд на характер и судьбу человека, согласно которому жизненное предназначение дается нам в виде абстрактной и плохо понятной проблемы, обладающей двумя признаками:
    1. От неё очень хочется убежать.
    2. К ней невозможно не стремиться.

    Я много лет продумывал теорию и практику этого вопроса и сформулировал концепцию, которую назвал «Священная рана». Кратко её суть заключается в том, что наш самый главный талант находится там, где наш самый сильный страх, и именно в эту область следует идти в поисках смысла и предназначения своей жизни. Священная рана — это эволюционный путь. Однажды отметившись в психике, она уже не оставляет человека в покое, требует от него движения, развития и обретения себя.

    Уровни развития Священной раны

    Священная рана имеет семь уровней понимания страха и предназначения. Каждый уровень имеет семь подуровней. Это стадии конфликта сознания и подсознания:
    1. Рана
    2. Комплекс
    3. Проблема
    4. Самоконтроль
    5. Ответственность
    6. Доверие
    7. Любовь или Свобода

    На каждой стадии сам конфликт, его участники, мир, люди, вещи этого мира воспринимаются совершенно по-разному. Настолько по-разному, что иногда невозможно поверить, что речь идёт об одном и том же человеке. Переход с уровня на уровень — совершенная мистерия, очень глубокое психоэмоциональное переживание, смерть и рождение нового «Я» и нового мира.

    По мере работы со своей Раной человек обретает цельность и точное понимание, как ему жить и что делать в каждом отдельном моменте. Познакомившись с общей теорией, вы сразу начинаете лучше понимать себя и других.

    Задачи семинара

    Цель семинара — поиск ответа на вопрос: «Как относиться к самому себе?». Девиз: «Наш талант там, где наш главный страх».

    Мы обсудим:
    1. Как распознать знаки на пути и понять своё предназначение?
    2. Что такое Священная рана и как она связана с талантом?
    3. Как определить свою Священную рану?
    4. Механизм образования Священной раны и особенности психики, характера и поведения, возникающие в связи с ней.
    5. Семь этапов развития человека через работу со своей Священной раной.
    6. На что обращать внимание и с чем работать, чтобы продвигаться вперед?
    7. Как определить, на каком уровне находится ваш партнер и как взаимодействовать с ним?
    8. Как превратить главную проблему вашей жизни в ваш главный талант?

    В результате вы:
    - Ознакомитесь с теорией.
    - Поймете логику, в которой возможно объяснить себе сокровенные (и проблемные) движения собственной души в ходе поиска смысла своей жизни, своего предназначения.
    - Поймете, как образуется, действует и эволюционирует Священная рана.

    А главное, вы поймете, что с этим всем делать, как и куда направлять свои усилия для обретения истинной свободы и самореализации.

    Приглашаю вас! Это будет полезно, особенно сейчас.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. Мои правила жизни (Алуника Добровольская)

    22 сен 2026
    [​IMG] ​
    Мои правила жизни в 55: здесь 27 правил, которые я собирала годами по крупицам, из встреч с людьми, из своей практики НЛП, из ошибок и открытий. Что-то проверяла на себе годами, прежде чем поверить в это окончательно. Не советы из книжки. То, чем я живу каждый день и что советую вам взять для себя.

    Формат видеокурса: 5 видеочастей

    Что внутри: 27 правил и 23 практических задания
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. Клуб ВсеЛенской терапии 2.0. Семья как система. Август 2026. Тариф Standard (Леонид Тальпис)

    21 сен 2026
    [​IMG]
    ​
    Для тех, кто хочет:
    • Научиться работать со своим состоянием и достигать через него поставленных целей
    • Понять принципы, по которым живете вы и другие люди
    • Быть полезным для других людей
    • Узнать больше подходов к ключевым аспектам жизни
    • Интегрировать в свою жизнь мировоззренческие основы ВсеЛенской терапии
    • Обрести поддерживающее окружение в единой системе ценностей
    • Научиться изменять реальность во всех сферах своей жизни
    • Расширить свой терапевтический арсенал новыми подходами с точки зрения ВсеЛенской терапии, если вы практикующий психолог
    • Освоить методы самопомощи и поддержки близких
    В клубе вас ждёт:

    1. Тематический месяц
    Каждый месяц в Клубе посвящён одному жизненному аспекту. Мы раскрываем его через эфиры, практические задания и дополнительные материалы. Это поможет вам погрузиться в тему и запустить процесс изменений в вашей жизни.

    2. Видеоуроки от Леонида Борисовича
    Раз в месяц Леонид Борисович объясняет принцип работы ВсеЛенской терапии по выбранной теме и дает практические инструменты для применения.

    Тема 3-го квартала (август-октябрь): "Я и мои отношения с миром"
    • Расширите взгляд от личных отношений к большим системам: семье, коллективам, организациям, бизнесу и сообществам
    • Поймёте, как взаимодействовать с системами, частью которых вы являетесь
    • Научитесь находить своё место, сохранять баланс и не терять себя во взаимодействии с миром
    • Увидите, как отношения с системами связаны с ресурсами, деньгами, ответственностью и возможностью двигаться в больший масштаб
    В ближайшие три месяца мы будем смотреть на то, как человек взаимодействует с окружающим миром: какое место занимает в разных системах, как выстраивает отношения с людьми и что влияет на его решения, реакции и жизненные сценарии.

    Тема августа. Семья как система. Семейная и родовая система, роли, сценарии и принадлежность.

    — Поймёте, как семья влияет на ваши решения, отношения и представления о себе
    — Увидите, какие сценарии вы продолжаете из привычки, любви или чувства принадлежности
    — Разберётесь, как занимать своё место в семейной системе и сохранять себя внутри неё

    События, которые ждут вас в августе:
    • 1.08 — Вводный урок в третий квартал от Леонида Тальписа
    • 3.08, 10.08, 17.08, 24.08 — Практические задания
    • 5.08 — Вводный урок в тему месяца от Леонида Тальписа
    • 6.08 — Тематический эфир с ВсеЛенским преподавателем
    • 11.08 — Вопрос-ответ с Леонидом Тальписом
    • 28.08 — Тематический эфир с ВсеЛенским преподавателем
    Тариф Standard
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. Новые действия, Новые результаты, Новая жизнь (Мадина Калонова)

    19 сен 2026
    [​IMG]
    ​
    Есть две позиции относительно информации и наших учителей, которые приходят в нашу жизнь.
    • 1. “Я все и так знаю, удиви меня”.
      Это когда мы поверхностные, оценивающие, надменные. В этом случае мы получаем где-то процентов 20 от возможных результатов, которые мы могли бы иметь.
    • 2. “Ученик”.
      Это когда мы относимся к нашим учителям, к информации, которая к нам приходит, с большой ценностью. И тогда мы можем получить 100 процентов, а может даже 200 процентов результатов от любого контакта, обучения или простого общения.
    Уважайте свой выбор быть участницей этого курса, другими словами, я прошу вас быть максимально вовлеченными, настолько, насколько для вас это возможно. Чтобы вы получили самый максимальный результат от прохождения курса, просмотра этих лекций и выполнения упражнений.

    Задача на этом курсе - развиваться, усилить и улучшить наши личностные качества для более счастливой, здоровой, богатой жизни.

    В результате курса:

    • вы меняете отношение к своей жизни, отношение к тому или иному процессу, событиям и людям.
    • вы начинаете действовать из этих новых отношений.
    • вы получаете новые результаты и все блага, о которых так долго мечтали.
    Вводная лекция
    Модуль 1
    • Урок 1. Неудовлетворенность. Запрос
    • Урок 2. Неудовлетворенность_VS_Взрослость
    • Урок 3. Эмоциональный Интеллект
    Модуль 2
    • Урок 1. Системный подход. Роли женщины
    • Урок 2. Саботаж
    • Урок 3. Основа целостности. Мама и папа
    Модуль 3
    • Урок 1. Целостная Я
    • Урок 2. Ценность себя. Ресурс
    Модуль 4
    • Урок 1. Реализация. Отношения с собой
    • Урок 2. Отношения с деньгами
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. [Институт Открытого поля] Profi Fast Track. Группа практики 2026 (Елена Веселаго)

    18 сен 2026
    [​IMG] ​

    Одиночество терапевта. Profi Fast Track. Группа практики с супервизией для выпускников.

    Эта специальная группа организована для завершения курса практических работ, необходимых выпускникам длительной образовательной программы Елены Веселаго.
    На группе даются комментарии продвинутого профессионального уровня, ориентированные на технологию работы и состояние расстановщика. Во вторую очередь даются комментарии непосредственно по теме расстановки и ее (темы) полевому устройству.

    Это интересное мероприятие для тех, кто хочет узнать, как работают расстановки (и увидеть несколько путей к решению), посмотреть, как я обучаю, и увидеть, как могут работать выпускники - каждый в своем стиле и со своими сильными сторонами.

    Группу веду я, Елена Веселаго, и очень рекомендую это мероприятие: вы увидите, как можно поддерживать коллег на их пути в большую практику, как они уже хорошо этим путем идут, как по-разному может складываться работа и существует несколько хороших решений.

    Тема будет "Одиночество терапевта". Это не только о том, что мы практикуем в сложном контексте, где коллегиальность или слаба или даже деструктивна, а над поддерживающей коллегиальностью нужно работать (и я это делаю, конечно).
    Но также и о том, что решения в процессе расстановки принимает терапевт один. И чем более он один, тем лучше решение. Потому что если заменить это на книги или методики, решение будет для книги, а не для человека.
    И вот когда терапевт в это одиночество шагает, там он обнаруживает - его ждали и подсказка есть. И всегда была. Ну вот как с этой темой )
    На группе скажу об этом, покажу и поработаем.
    ***
    Секретная (не очень) работа, которую я делаю на супервизии.
    Это группа, где будут работать почти-выпускники. Выпуск - это не просто вручение красивой бумажки, это переход к другому качеству связи - теперь мы делаем нашу работу как равные. Конечно, измерение стажа или опыта остается, но меняется линия передачи. Не они берут метод через меня, а они берут метод оттуда, где он находится, где и я взяла. Но не только - также и где я НЕ брала. Потому что не могла или потому что не бывала там. Источник огромен.

    Одно из движений, которое я делаю на супервизии, это перевожу внимание коллеги на то место, куда можно задавать вопросы, получать ответы, а также получать новое знание самостоятельно. Я большую часть своей речи при разборе расстановки говорю вообще оттуда - что пришлют для этого выпускника. Не что я "нашла" и тем более не "обратная связь", а что скажут там, где его видят.
    После чего мне остается только тихонько оттуда ускользнуть, перестать вещать и убедиться, что контакт работает и без меня. И тогда совсем уже исчезнуть из этого контакта.
    Что никак не отменяет дальнейшего обмена, дискуссии, помощи и общей поддержки пространства.
    11 июля это будет в очередной раз.

    В расстановках нет единой традиции супервизии. Эпизоды, когда Хеллингер смотрел и как-то комментировал работу учащихся коллег, можно пересчитать по пальцам. Я рада, что один палец - для меня, т.е. мою работу он смотрел один раз, и как это было сделано, до сих пор определяет то, что делаю и я, как супервизор.
    Постепенно, с развитием школ обучения расстановкам, сложились две практики:
    1 - ничего не исправлять, помогать расстановщику выравнивать свое состояние
    2 - исправлять, показывать как сделать лучше

    Я отношусь к первой традиции (и, собственно, ее автор), а вот после завершения расстановки, если расстановщик меня спросит, могу и рассказать, как тут можно было работать еще ("ещё" это не "лучше").
    Собственно, я выбрала ничего не исправлять, посмотрев на то, как Хеллингер у меня ничего не исправлял. Он "просто" стоял, смотрел и являл свое состояние доступным для меня и той истории, с которой я работала. (А работала я с китайцами, которые очень слабо могли что-то сказать по-английски. Тема была - отношения, и там были те самые аборты девочек, о которых теперь все знают).
    Я тогда сделала одну из лучших своих работ, и несколько лет не могла достичь сопоставимого уровня.
    Конечно, меня интересовало, как он так делает ) Поняла я это тоже через несколько лет.

    Все дело в законе иерархии. Если супервизор становится системно-младшим, т.е. служит интересам расстановщика, то всё, чего не может расстановщик, валится в супервизора.
    Если тот решит это через себя, расстановщик тоже решит. И его работа многократно улучшится прямо сразу.
    И не надо тут говорить, "что надо было делать". Заставить человека сделать по-другому не принесет ему изменений, ибо внутри он эти изменения провести не может.

    Такая супервизия, в общем, не нуждается в словах. Супервизор "просто" сидит и пробует справиться с тем, что на него размещается из расстановки.
    Но, в принципе, после того как разместилось, можно и поговорить, если расстановщик запросит. Но только из того, что уже решилось, а не "вообще".

    Когда я в такой роли, меня, конечно, сильно припекает )) Закон резонанса никто не отменял, и то, что не могут сделать расстановщики - это и есть то, что не могу сделать я. И вопрос, сделаю ли я прямо сейчас внутри себя или ... или никто не сделает.
    Обычно в итоге все так или иначе укладывается и расстановка происходит.
    У меня после этого остается много идей о том, как можно учить гораздо лучше. И о том, что лично мне в этом помешало. После чего я, как правило, перемещаюсь к своему супервизору ))

    Как смотреть на расстановку, которую делает твой коллега.
    Это бывает очень трудно на учебных группах. Вертятся мысли о том, как бы я сделала. Разумеется, лучше! Или как бы я вообще не сделала - а он может!
    Иногда наблюдатели перехватывают энергию клиента и начинают прокручивать решения внутри себя, примеряя тот или иной вариант.
    То, что эти мысли никто не слышит, не означает, что они не влияют на поле расстановки. Влияют не мысли, а позиции и состояния.

    Если наблюдатель занимает позицию системно-старшего (ты работаешь плохо, а я лучше), то как только работающий расстановщик допустит в себя мысль, что "на меня смотрят 300 человек" (а сложно это не допустить), он становится системно-младшим этим коллегам, и на него с размаху валится весь их неразмещенный материал. А его тонны. Когда они знают, как лучше, это именно и значит, что материал не размещен.
    Вот это еще и создает огромную нагрузку на супервизируемого.
    Чтобы этой нагрузки избежать, есть только один способ: служить клиенту. Будь там 300 человек или никого, наша задача служить клиенту, помогать ему в его пути.

    Тогда что бы ни был не решено у участников группы, это не имеет отношения к этому расстановщику.
    Если участники захотят, могут стать открытыми. Т.е. младшими к расстановке. И тогда расстановка даст им энергию для решения. Вот такая работа закона резонанса конструктивна.
    Я на своих супервизионных группах предлагаю наблюдателям смотреть на работающего коллегу максимально хорошо и с согласием. Не помогать и не мешать. Давать ему место.
    Тогда работа складывается хорошо.

    Ведущий:
    Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений.
    Елена Веселаго самостоятельно построила свою практику с нуля до одной из крупнейших расстановочных школ в мире и топ 1% онлайн школ по данным GetCourse. Без спонсоров, агрессивного продвижения и рекламного бюджета.

    11 июля 2026 года
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх