[ИПО] Психолог-консультант в когнитивно-поведенческой терапии. Практический (Таисия Антонкина)

​

Продолжительность: 1110 часов – 13 месяцев

По завершении программы обучения участники будут готовы к успешной практической деятельности в качестве психологов-консультантов с дополнительной специализацией в области когнитивно-поведенческой терапии. Они смогут применять полученные знания и навыки для проведения психологического консультирования, оценки эффективности процесса консультирования, разработки и реализации планов терапии, а также работы с различными типами клиентов и ситуациями.

Кому подойдет программа

• Для начинающих специалистов
  Вы хотите получить практическую подготовку в области когнитивно-поведенческой терапии и научиться применять её методы в индивидуальном консультировании.
• Для практикующих психологов
  Вы хотите расширить свои профессиональные инструменты, углубить знания в области КПТ и повысить эффективность работы с распространёнными психологическими запросами.
• Для психологов, педагогов и социальных работников
  Вы стремитесь к системному подходу в консультировании, хотите овладеть структурированным и научно обоснованным методом для эффективной помощи клиентам.

Полное название программы:

Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области когнитивно-поведенческой терапии. Системная психотерапия с присвоением квалификации «Практический психолог»

Цель программы:
Курс подойдет тем, кто хочет освоить когнитивно-поведенческую терапию (КПТ) и применять её методы в консультативной практике. Программа обучает работе с негативными автоматическими мыслями, иррациональными установками, поведенческими стратегиями и эмоциональной регуляцией. Вы научитесь сопровождать клиентов с тревожными, депрессивными и стрессовыми состояниями, а также использовать КПТ в краткосрочном и долгосрочном консультировании

Цель курса профессиональной переподготовки на психолога-консультанта дистанционно – дать современную теоретическую базу, обучить методикам и практическим подходам.

Чему вы научитесь на курсе?

• Овладеете основными принципами когнитивно-поведенческой терапии.
• Разовьёте навыки диагностики и планирования терапевтических сессий на основе КПТ.
• Освоите эффективные техники работы с убеждениями и изменения поведенческих шаблонов.
• Повысите компетенции в организации терапевтических отношений и поддержки клиентов.
• Разовьёте профессиональную этику и ответственность в работе с клиентами.

Программа:

• Общая психология (72 часа)
• Психотерапия (72 часа)
• Психология личности (72 часа)
• Психология общения (72 часа)
• Теоретические и методологические основы КПТ (18 часов)
• Диагностика, концептуализация, план терапии и её структура (18 часов)
• Практика сбора данных, выявления убеждений, диагностики и диспутов (18 часов)
• Рабочий альянс, терапевтический контракт и терапевтические отношения в КПТ (18 часов)
• История развития схема-терапии. Базовые понятия схема-терапии (18 часов)
• Основные положения рационально-эмоционально-поведенческой терапии (18 часов)
• Работа с когнитивными искажениями, автоматическими мыслями, промежуточными и глубинными убеждениями (18 часов)
• Цели и задачи психологического консультирования (24 часа)
• Виды психологической помощи (24 часа)
• Организация психологического консультирования (24 часа)
• Этапы психологического консультирования (24 часа)
• Этические принципы психологического консультирования (24 часа)
• Требования к психологу-консультанту (24 часа)
• Навыки психолога-консультанта (24 часа)
• Базовые навыки психолога-консультанта (24 часа)
• Сложные навыки консультирования (24 часа)
• Специальные навыки консультирования (24 часа)
• Методы психологического консультирования (24 часа)
• Тестирование в психологическом консультировании (24 часа)
• Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства (24 часа)
• Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности (24 часа)
• Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами (24 часа)
• Теории психологического консультирования (24 часа)
• Сопротивление клиента (24 часа)
• Оценка эффективности психологического консультирования (24 часа)
• Психодиагностика как область психологического знания (18 часов)
• Функции психодиагностики (18 часов)
• Классификация психодиагностических методик (18 часов)
• Требования к психодиагностическим методикам (18 часов)
• Надежность и валидность психодиагностической методики (18 часов)
• Гуманитарный и естественнонаучный подходы в психологии (18 часов)
• Номотетический и идеографический подходы в психодиагностике (18 часов)
• Морально-этические нормы и проблемы психодиагностического обследования (18 часов)
• Профессиональная этика психолога (54 часа)

Дополнительно (по тарифу Практический)

1. Практикум по психологическому консультированию (30 часов)
2. Практикум по психодиагностике (60 часов)
3. Практикум по КПТ (40 часов)

4. Практические занятия по КПТ

• ACT-терапия: базовые принципы и применение в практике
• Краткосрочная терапия: принципы и структура работы
• Практика. Отработка техники ABCDEF (РЭПТ)
• Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ): основы и применение
• Техники работы с промежуточными и глубинными убеждениями. Протоколы КПТ и примеры применения
• Работа с автоматическими мыслями: техники выявления и модификации
• Когнитивная концептуализация в КПТ (структура, цели, практика)
• Формирование терапевтического альянса в КПТ (сотрудничество как основа эффективной терапии)
• Сократический диалог: как задавать вопросы, которые меняют мышление клиента

5. Курс Основы КПТ в практике консультирования

• Основы КПТ практика
• Основные техники КПТ
• Современные интегративные техники КПТ
• Когнитивные искажения и глубинные убеждения
• Техники принятия решения и целеполагание
• Формирование навыков самопомощи
• КПТ при сложных запросах депрессивные состояния
• КПТ при сложных запросах тревожные состояния
• КПТ при сложных запросах зависимое поведение

6. Курс Принципы и особенности КПТ-терапии

• Введение. Основы КПТ-терапии
• Базовые принципы КПТ
• Компоненты когнитивной терапии
• Структура терапевтических сессий в КПТ
• Когнитивная концептуализация
• Протокол СМЭР и техники работы с автоматическими мыслями
• Выявление и реструктурирование дисфункциональных убеждений
• Техники и инструменты КПТ
• Поведенческие техники в КПТ
• Трудности в терапии
• Правила завершения терапии

7. Курс Концептуализации в КПТ (48 часов)

• Что такое когнитивная концептуализация? Убеждения разных уровней. Глубинные убеждения
• Промежуточные убеждения. Автоматические мысли. Последовательность выявления убеждений. Диаграмма когнитивной концептуализации
• 3 базовых положения КПТ. Структура терапии. Структура сессии. Рабочий бланк «мост между сессиями»
• Необходимость домашних заданий. Рассмотрение примера домашнего задания. Разбор примера заполненной диаграммы когнитивной концептуализации

8. Курс Работа с убеждениями в КПТ (90 часов)

• Признаки рациональности убеждений, основные ошибки мышления
• Работа с внутренними ограничениями, автоматические мысли
• Автоматические мысли. Сократовский диалог
• Работа с промежуточными убеждениями, техники
• Техники работы с промежуточными и глубинными убеждениями
• Техники работы с глубинными убеждениями

9. Курс Техники КПТ

• Базовые принципы КПТ
• Когнитивные техники
• Поведенческие техники
• Особенности онлайн-консультирования
• Итоговый разбор кейсов

10. Курс КПТ депрессивных и тревожно-фобических расстройств (120 часов)

• КПТ депрессии. Работа с руминациями
• КПТ панического расстройства
• КПТ социальной тревожности

11. Курс КПТ в работе с нарушениями пищевого поведения (РПП) (36 часов)

• Современное понимание РПП диагностика и классификация
• Этиология и патогенез РПП биопсихосоциальная модель
• Диагностика РПП инструменты и дифференциальная диагностика
• Когнитивно-поведенческая терапия базовые принципы
• Когнитивно-поведенческая модель РПП (трансдиагностический подход)
• Психообразование в КПТ при РПП
• Структура терапии: первая сессии
• Работа с когнициями и образом тела
• Работа с эмоциями и дезадаптивным поведением
• Протоколы КПТ при РПП
• Терапия принятия и ответственности (ACT)
• Семейно-ориентированная терапия (FBT Maudsley)
• Метод КСТ Дж. Нардоне для работы с РПП
• Метод и принципы работы с пищевым поведением Марши Херрин
• Групповая терапия и мультидисциплинарный подход
• Профилактика рецидивов и завершение терапии

12. Курс Схема-терапия

• Введение в схема-терапию и основные понятия
• 18 ранних дезадаптивных схем
• Режимы в схема-терапии
• Схема-терапия. Диагностика и оценка схем
• Схема-терапия. Копинговые стратегии и психологические защиты
• Развитие терапевтического альянса и этапы проведения схема-терапии
• Использование когнитивных и поведенческих техник
• Эмоциональные техники в схема-терапии
• Использование творческих техник в схема-терапии
• Применение схема-терапии в различных областях
• Завершение схема-терапии и предотвращение рецидивов
• Подведение итогов и ответы на вопросы по схема-терапии

13. Курс Старт в профессии психолога (8 часов)

Научные руководители и преподаватели программы:
Баранова Анастасия Александровна, специалист по эриксоновскому гипнозу, дипломированный когнитивно-поведенческий терапевт
Таисия Михайловна Антонкина, практический психолог, профессиональный коуч
Косина Алла Александровна, клинический психолог, практикующий психолог
Наталья Николаевна Бербер, кандидат психологических наук, профессиональный психолог
Олеся Александровна Круглушина, выпускница МГОУ, факультет психологии, психологическое консультирование; консультирующий психолог, психотерапевт с интегративным подходом, семейный консультант, преподаватель психологии
Татьяна Урывчикова, нейропсихолог, клинический психолог, преподаватель, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.




Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...